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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
為人才培養(yǎng)提供資源保障 ——學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建工作坊
 
講師:許盛華 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建

· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:許盛華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建
 
課程背景
   企業(yè)發(fā)展離不開人才,人才成長(zhǎng)離不開好的培訓(xùn)體系。沒有學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)就像一盤散沙,想到哪做到哪,最終的效果不理想。
   如何建立一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)和有效的學(xué)習(xí)地圖?許盛華老師結(jié)合他20多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出一套有效的方法,在許多企業(yè)成功實(shí)行且得到了高度評(píng)價(jià)。
 
培訓(xùn)對(duì)象
人力資源管理人員、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人/主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管等。
 
課程大綱(工作坊)
第一天 課程體系簡(jiǎn)介、勝任力模型和任務(wù)模型
一、學(xué)習(xí)地圖簡(jiǎn)介 勝任力模型
歡迎詞、課程簡(jiǎn)介 
學(xué)習(xí)地圖的定義、目的和意義 
勝任力模型與學(xué)習(xí)地圖的區(qū)別 
案例:典型崗位的勝任力模型和學(xué)習(xí)地圖展示
二、梳理關(guān)鍵崗位的任務(wù)模型
分析工作任務(wù)是把個(gè)人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為組織智慧的過程 
理解典型工作任務(wù)是培訓(xùn)的核心 
確定崗位的工作任務(wù)清單 
厘清崗位的工作任務(wù)邏輯圖 
案例:典型崗位的任務(wù)模型展示 
小組練習(xí)/點(diǎn)評(píng):崗位的任務(wù)模型分解
三、關(guān)鍵勝任力模型
勝任力模型的建立方法、步驟和流程 
理解績(jī)效目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)目標(biāo)關(guān)系 
生成任務(wù)目標(biāo) 
生成任務(wù)流程泳道圖
生成能力圖 
案例分析:常見崗位的學(xué)習(xí)地圖 
小組練習(xí)/點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵崗位的勝任力模型設(shè)計(jì)、分享和點(diǎn)評(píng)
回顧總結(jié)
 
第二天 學(xué)習(xí)任務(wù)模型和學(xué)習(xí)地圖
四、 課程體系梳理
回顧第一天內(nèi)容 
培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
案例:某大型綜合企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實(shí)例分析
案例:典型崗位的勝任力模型展示
五、學(xué)習(xí)任務(wù)模型
靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求
學(xué)習(xí)任務(wù)管理工具——培訓(xùn)矩陣 
各職位對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)矩陣
小組練習(xí)/點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、分享和點(diǎn)評(píng)
六、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案
理解綜合學(xué)習(xí)方案的緣由 
結(jié)合6D法則設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案
運(yùn)用《綜合學(xué)習(xí)方案工具表》制定混合式學(xué)習(xí)方案
案例分析:學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)
小組練習(xí)/點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵崗位相關(guān)的學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)
七、關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖產(chǎn)出
崗位學(xué)習(xí)地圖的繪制流程 
運(yùn)用《學(xué)習(xí)路徑圖工具表》繪制學(xué)習(xí)地圖
小組練習(xí)/點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖繪制 
回顧總結(jié)
 
講師簡(jiǎn)介
許盛華 TTT實(shí)戰(zhàn)講師及培訓(xùn)體系建設(shè)專家
背景資歷 
北京航空航天大學(xué)學(xué)士;芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士。
《培訓(xùn)的力量》作者 
《GREAT》卓越課程設(shè)計(jì)法創(chuàng)始人 
《流程化授課技巧》創(chuàng)始人 
《量化培訓(xùn)管理》創(chuàng)始人
2020年“我是好講師”系列大賽全國總決賽導(dǎo)師 20多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn) 工作經(jīng)驗(yàn)
樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國培訓(xùn)經(jīng)理; 
澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理; 
芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理, 負(fù)責(zé)建立并完善了這些企業(yè)的培訓(xùn)及發(fā)展體系。  
服務(wù)客戶 人力資源和社會(huì)保障部中國高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心、云南省公安廳、云南省監(jiān)獄管理局。 中國石油(江蘇有限公司)、中國石油吉林石化公司、中國航空油料有限責(zé)任公司、國家電網(wǎng)(湖北省分公司)、中國郵政集團(tuán)、中國工商銀行總行、中國農(nóng)業(yè)銀行總行及農(nóng)銀大學(xué)、BP、ABB等數(shù)百家政府機(jī)構(gòu)及中外企業(yè)。 培訓(xùn)效果獲得高度認(rèn)可。
 
學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/260897.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:為人才培養(yǎng)提供資源保障 ——學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建工作坊

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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
許盛華
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)