課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：蔣小華
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
- 課程說明：
古今中外，人才的重要性不言而喻。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，任何人、任何企業(yè)都應(yīng)該順勢而為，而不是逆流而動，否則就抓不住新機遇，甚至被時代所淘汰。
本課程圍繞如何選對人、如何用對人、如何育好人、如何留住人，這4大方面全面展開，既有前瞻思想，又有實操方法，還有實效工具，可以說，《關(guān)鍵人才的選用育留》是企業(yè)管理者必修的一門課程——管理者雖然每天操作的都是事，但首先解決的卻是人的問題。
- 課程收益：
1. 本課程讓管理者掌握人才選聘技巧，從而物色到“貨真價實”的優(yōu)質(zhì)人才；
2. 不僅學(xué)會選對人，還學(xué)會用對人，從而“嚴絲合縫”地將人才價值挖掘到*化；
3. 培育人才也是很重要的，教會管理者通過多種途徑，讓人才能力不斷升級；
4. 如果留不住人才，前期的工作可能白費。因此，課程會著重使管理者掌握留人的策略。
- 課程形式：專家講解、案例討論、實操訓(xùn)練
- 培訓(xùn)特色：
1. 全面系統(tǒng)：采用國際先進的管理方法，結(jié)合企業(yè)*實踐，內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時代接軌；
2. 重點突出：管理知識繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法；
3. 輕松風(fēng)格：在保證內(nèi)容嚴謹?shù)耐瑫r，講師不失詼諧與幽默，使學(xué)習(xí)過程輕松、愉快；
4. 注重實務(wù)：管理是實踐的藝術(shù)，唯有實戰(zhàn)才能有效，讓學(xué)員親身體驗，實操模擬；
5. 教練結(jié)合：案例式教學(xué)，通過案例研討和課堂演練，加速學(xué)員對知識的理解和轉(zhuǎn)化。
- 授課風(fēng)格：
1. 富有激情，語言簡練、風(fēng)趣幽默，重點準確，方案具體，剖析深刻。
2. 突出實戰(zhàn)和實操，是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
- 課程大綱：
引言：
- 為什么你總是感覺無人可用？
- 為什么人才賦能越來越受到關(guān)注？
- 企業(yè)與人才究竟是一種什么關(guān)系？
- 選人篇——人才選拔與招聘
- 如何選人？
- 變招為搶：找人是天底下最難的事情；
- 精心準備“英雄貼”
- 誠心尋聘“千里馬”
- 用心參與“搶人大戰(zhàn)”
- 外企“掠奪”人才的7種方式；
- 選聘人才做好哪三“心”？
- 什么樣的人，才能算作人才呢？
- 人才標準問題的探索；
- 選人常陷的4大誤區(qū)。
- 如何面試？
- 討論：招聘是誰的工作？
- 借鑒古人“八觀六驗”“六戚四隱” “五視法”；
- 面試事前、事中和事后分別需要做好哪些事情？
- 如何識別虛假信息？
- 慧眼識鷹的48字真經(jīng)；
- 選聘的“行為考察”：辨別五種錯誤的描述；
- 面試管理五步曲：
- 工具：經(jīng)典五問
- 工具：STAR面試法
- 用人篇——科學(xué)用人
- 如何有效用人——管理者的*本事：知人善任
- 討論：用人，疑還是不疑；疑人，用還是不用？
- 科學(xué)用人的基本原則；
- 用人所長——包容多樣性，創(chuàng)造*合力；
- “木匠思維”：如何看透員工規(guī)格？
- “嚴絲合縫”：如何創(chuàng)造*合力？
- 領(lǐng)導(dǎo)用人5大誤區(qū)；
- 如何任用準人才？
- 如何授權(quán)：
- 工具：兩大授權(quán)模型+六字訣。
- 如何讓人才的價值*化
- 手表定律：一個人員工不能有兩個老板；
- 責(zé)權(quán)利心法：領(lǐng)導(dǎo)在做員工的事，員工在討論國家大事；
- 推功攬過：打妖怪你去，背黑鍋我來；
- 職業(yè)生涯：你的公司有“戶口制度”嗎？
- 工具：OKR工作法、GE活力曲線
- 育人篇——部屬培育及開發(fā)
- 人才培育的4個核心問題
- 誰是首席培訓(xùn)官？
- *人才的培育法則；
- 人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼；
- 如何培養(yǎng)人才？
- 工具：721模型
- 工具：情境領(lǐng)導(dǎo)
- 工具：OJT教練四步法
- 賦能的第一技能：深度聆聽；
- 工具：4層聆聽
- 工具：3R聆聽模式
- 賦能的第二技能：高能提問；
- 工具：OF式問話
- 賦能的第二技能：有效反饋；
- 工具：BEST反饋法
- 如何教練下屬：
- 六句口訣
- GROW教練模型
- 構(gòu)建量產(chǎn)體系，打造人才梯隊
- 師徒制：如何讓新人快速上手？
- 儲干制：如何把“苗子”打造成“干將”？
- 璞玉計劃：如何把“潛力股”升級為“明星股”？
- 輪崗計劃：如何讓將才跨界，變帥才？
- 建立游戲模式，煉就卓越人才
- 以賽代練：如何促使人才加速？
- 替補體系：如何催化人才蛻變？
- 見習(xí)官制
- 接班人升遷制
- 淘汰機制：如何迫使人才進化？
- 紅藍軍制
- 活力曲線
- 留人篇——留人留心
- 關(guān)于人才流失
- 什么才是對公司的忠誠？
- 什么原因使人才不愿意待下去？
- 員工流失率：沒有解雇過員工，不是好管理者；
- 關(guān)于留人，領(lǐng)導(dǎo)者要做好哪些方面的工作？
- 面對人才跳槽的現(xiàn)實應(yīng)做哪些準備？
- 離職背后關(guān)鍵數(shù)字給人力資源管理帶來的啟示；
- 工具：阿里人才盤點制
- 工具：六YU攻略
- 留人留心的六個方法
- 通過HR引導(dǎo)——將心比心
- 通過管理造人——吸星大法
- 通過文化凝聚——欲走不能
- 通過待遇挽身——“金手銬”
- 通過感情穩(wěn)心——以心交心
- 通過事業(yè)留人——職業(yè)目標
- 離職面談——多一個朋友，少一個敵人
- 為什么必須要離職面談？
- 離職面談的3個注意事項
- 離職面談的2個關(guān)鍵方法
- 解析離職面談不正確的話術(shù)
- 工具：離職管理五步曲。
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/266155.html
已開課時間Have start time
- 蔣小華