課程描述INTRODUCTION
職業(yè)素質(zhì)提升課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素質(zhì)提升課程
課程背景:
很多人在職場(chǎng)青云直上,深受領(lǐng)導(dǎo)和下屬的尊重喜歡;有的人自從進(jìn)入職場(chǎng)乃至離開,
都沒有任何精彩,甚至不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可等,到底是什么原因造成呢?
很多職場(chǎng)中都沒有思考過這個(gè)問題?
能力?人品?學(xué)歷?相貌?
楊老師結(jié)合15年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),從一個(gè)職場(chǎng)中人最基本的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行闡明,讓大家在
震驚中明白我們應(yīng)該具備的素質(zhì)和心態(tài).
課程收益:
通過學(xué)習(xí)后大家從基本上徹底明白我們選擇怎樣的路就決定了我們?cè)鯓拥某雎罚尨蠹?br />
找到人與人的差距部分就是我們需要提升的部分。讓學(xué)員明白上司和領(lǐng)導(dǎo)需要什么(目
標(biāo));大家準(zhǔn)備怎么做的?(計(jì)劃);和做了什么?(結(jié)果)等知識(shí)。
授課對(duì)象: 企業(yè)所有基層、中層、高層管理人員
課程大綱:
開場(chǎng)導(dǎo)入
1. 我們上班累嗎?
2. 我們可以不出來工作嗎?
3. 究竟我們?yōu)檎l工作?
第一單元:職場(chǎng)中人人生路之策略
1、選擇什么樣的路,決定你的出路
2、精心組織、精心準(zhǔn)備(我會(huì)做什么? 我能做什么?我想做什么?)
A 發(fā)揮自己會(huì)的
B 學(xué)習(xí)自己不會(huì)的
C 明白自己想要的,想做的
第二單元:職業(yè)素質(zhì)的核心表現(xiàn)
1. 個(gè)人素質(zhì)
2. 崗位素質(zhì)
3. 敬業(yè)精神
第三單元:職業(yè)素質(zhì)的意義
1、發(fā)展需要 :職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)、公司
2、尊重需要:生理生存、安全、情感歸屬感、尊重、自我實(shí)現(xiàn)
第四單元:如何提高大家職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)
2、學(xué)習(xí)
3、磨練
4、積累
第五單元:職業(yè)素質(zhì)提升實(shí)務(wù)
一、自檢自問四鞭子
二、行為檢測(cè)四問
三、養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣
四、形成職業(yè)作風(fēng)
五、常思職場(chǎng)警醒名句
第六單元: 提升,從改變習(xí)慣開始
1.上司和領(lǐng)導(dǎo)需要什么(目標(biāo))
2.我準(zhǔn)備怎么做的?(計(jì)劃)
3.我做了什么? (結(jié)果)
4.職場(chǎng)中的工作溝通
A 從溝通的角度看什么樣的人做領(lǐng)導(dǎo)多?
B 從溝通的角度看領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的人?
第七單元: 驀然回首—--個(gè)人素質(zhì)締造完美人生
1. 感恩心態(tài)、勤奮立本
2. 正向思考、自律為上
3、付出不亞于任何人努力,成功隨著而來
職業(yè)素質(zhì)提升課程
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