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管理教練能力課程

第一講 卓越企業(yè)管理教練基礎(chǔ)
1、什么是管理教練?
1.1 管理教練的形成與發(fā)展
1.2 管理教練--知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理者的新角色
1.3 教練技術(shù)—21世紀(jì)管理者必備的職業(yè)技能！
2、教練型領(lǐng)導(dǎo)的特征
2.1 企業(yè)教練的身份及信念
2.2 企業(yè)教練的核心價(jià)值
2.3 企業(yè)教練的核心目標(biāo)
2.4 教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

第二講 教練型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的四種教練能力
教練的聆聽能力
如何專注地聽對(duì)方說？如何全面地收集信息？聆聽體現(xiàn)了一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格！
教練的發(fā)問能力
引發(fā)下屬智慧的有力武器，教練型領(lǐng)導(dǎo)高效思維能力的體現(xiàn)！
教練的區(qū)分能力
在解決問題前要區(qū)分問題的性質(zhì)，理清什么是事實(shí)和演繹！
教練的回應(yīng)能力
教練通過及時(shí)、客觀、中立的回應(yīng)讓員工清楚自己的狀況，像照鏡子一樣迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，取得更高的績(jī)效表現(xiàn)！

第三講 教練型領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力語言系統(tǒng)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何對(duì)下屬下指令
企業(yè)管理中的溝通漏斗
如何區(qū)分“事實(shí)”和“演繹”
教練的動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)

第四講 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何幫助下屬分析解決問題
什么是教練的架構(gòu)性思維
企業(yè)管理中的從屬等級(jí)架構(gòu)
如何分析和界定問題
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)解決問題的六步工作法

第五講 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何組織創(chuàng)新型思維活動(dòng)
發(fā)現(xiàn)可能的教練技巧
聚焦可行性的教練技巧
現(xiàn)場(chǎng)教練示范演練

第六講 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何幫下屬定目標(biāo)
企業(yè)的三大類目標(biāo)系統(tǒng)
SMART精準(zhǔn)目標(biāo)教練對(duì)話
目標(biāo)案例教練示范
目標(biāo)案例學(xué)員練習(xí)
目標(biāo)案例教練點(diǎn)評(píng)

第七講 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何幫下屬有效達(dá)成目標(biāo)
關(guān)鍵價(jià)值鏈技術(shù)由來
關(guān)鍵價(jià)值鏈表現(xiàn)形式
關(guān)鍵價(jià)值鏈和流程的區(qū)別
關(guān)鍵價(jià)值鏈案例教練示范
關(guān)鍵價(jià)值鏈學(xué)員練習(xí)
教練點(diǎn)評(píng)

第八講 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何幫下屬定計(jì)劃
制定行動(dòng)計(jì)劃的五個(gè)關(guān)鍵元素
制定行動(dòng)計(jì)劃萬能表
訂立行動(dòng)目標(biāo)案例
現(xiàn)場(chǎng)教練示范演練

第九講 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)不同性格的下屬
九型人格教練技術(shù)
九種不同性格人的價(jià)值觀及行為表現(xiàn)
九種性格員工的優(yōu)勢(shì)及局限
九種員工在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)及作用
如何激勵(lì)九種不同性格的員工
九型人格教練的對(duì)話和區(qū)分技巧
現(xiàn)場(chǎng)案例演練

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