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數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力課

 

【課程背景】：

當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，任何企業(yè)都很難定出五年計(jì)劃、十年計(jì)劃，很多企業(yè)定的是半年、一年計(jì)劃，因?yàn)橛?jì)劃需要不斷就政策、環(huán)境而變化，需要不斷重新審視。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特質(zhì)，也是AI時(shí)代的特質(zhì)，更是數(shù)字化引領(lǐng)時(shí)代的特質(zhì)。數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨巨大的挑戰(zhàn)，需要具備重要能力以迎接挑戰(zhàn)。

 

【課程目標(biāo)】：

樹(shù)立全新的數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知框架

培養(yǎng)和強(qiáng)化數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力、影響力理念、勝任能力以及與之相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理行為；

讓領(lǐng)導(dǎo)者擁有數(shù)字化時(shí)代的效率，并了解如何應(yīng)對(duì)數(shù)字化時(shí)代的挑戰(zhàn)。

 

【授課方式】：

通過(guò)“講授—演練—分享—點(diǎn)評(píng)—感悟—突破”訓(xùn)練法，30%知識(shí)點(diǎn)剖析+30%案例研討+30%演練互動(dòng)和視頻賞析+10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾偏，使學(xué)員在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)中體驗(yàn)和成長(zhǎng)，改變心智模式，掌握提升效能和管理技能，從而成為企業(yè)需要的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。

 

【參訓(xùn)對(duì)象】：

企業(yè)家、企業(yè)高層管理者；數(shù)字化管理相關(guān)高層領(lǐng)導(dǎo)。

 

【課程綱要】：

1、什么是VUCA時(shí)代？

1) 新時(shí)代賦予領(lǐng)導(dǎo)者的重任有哪些？

2) 領(lǐng)導(dǎo)者如何顛覆自我？

3) 企業(yè)人力資源/培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)力梯隊(duì)發(fā)展計(jì)劃真正奏效？

4) 新時(shí)代挑戰(zhàn)下，領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目如何推陳出新？

 

2、數(shù)字化時(shí)代，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的八項(xiàng)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力

1) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力一

培養(yǎng)高數(shù)字商

2) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力二

提升自我的適應(yīng)力

3) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力三

能在復(fù)雜關(guān)系中協(xié)作

4) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力四

打造有破局力的團(tuán)隊(duì)

5) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力五

在不確定下決策

6) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力六

重塑客戶戰(zhàn)略

7) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力七

領(lǐng)導(dǎo)數(shù)字化戰(zhàn)略變革（高層），推動(dòng)敏捷戰(zhàn)略（中基層）

8) 關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力八

有效領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新

 

3、數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的突破與超越

1) 價(jià)值觀+共生邏輯：

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知的全新框架

2) 堅(jiān)定信仰+成長(zhǎng)思維

數(shù)字時(shí)代的“定海神針”

3) 敬畏之心+“不為清單”

追尋偶然中的必然?

4) 生態(tài)+創(chuàng)新

企業(yè)成長(zhǎng)的“發(fā)展地圖”

 

數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力課