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中國企業(yè)培訓講師
學習型組織與*精要
 
講師:邱昭良 瀏覽次數(shù):2539

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:邱昭良    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

認識學習型組織

課程簡介:
“學習型組織”是當今最前沿的管理理論之一,*前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學習型組織。而“*”則是創(chuàng)建學習型組織必備的五項核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習。
為了把你所在的企業(yè)打造成為具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力、可以持續(xù)不斷地適應變化、快速創(chuàng)新、能在激烈的競爭中脫穎而出的學習型組織,企業(yè)的中高層管理者需要理解*的精髓,并明確如何將其有效地整合起來、為我所用。
本次培訓以學習型組織和五項核心精要為重點,采用“混合式學習”,緊密結合企業(yè)管理實際問題,采用互動參與、團隊研討、案例解析、工具演練、講授引導等多種學習方式,不僅啟迪新知、激發(fā)熱情,而且統(tǒng)一管理語言、賦能團隊、促進共識、明確策略與方向。

一、培訓目標
促進觀念轉(zhuǎn)變,增強學員以學習促發(fā)展的主動性
理解“*”的精髓,明確整合應用的策略
演練方法工具,提升建設學習型組織的核心能力
探討行動實務,促進通過實踐和經(jīng)驗的交流共享

二、培訓對象 中高層管理者,每期不超過35人

三、培訓主要內(nèi)容
學習型組織的內(nèi)涵與建設框架
“*”核心理念與常用方法、工具演練
最近實踐案例及行動策略研討

四、培訓形式
以講授引導、案例分析、團隊研討為主要形式,參考企業(yè)實際問題。

五、日程安排
第一天
第一單元  認識學習型組織
為什么要建設學習型組織?學習型組織的四重功效
學習型組織的實踐案例分享
走出認識誤區(qū),理解學習的精髓
學習型組織的三重視角
集體會談:我們?yōu)槭裁匆ㄔO學習型組織?

第二單元  體驗學習型組織的核心過程
團隊游戲:沙漠求生
影響個人與組織效能的關鍵要素
建設學習型組織的核心過程與行動框架

第三單元  創(chuàng)建學習型組織的*:精髓&初體驗
自我超越
塑造共同愿景
改善心智模式
團隊學習
系統(tǒng)思考

第二天
第四單元  應用*
建設學習型組織的系統(tǒng)方法
應用*的四個“演練場”
團隊演練:情景規(guī)劃/群策群力

第五單元  實踐策略指南
如何在實際工作中應用*?實際案例分析
應用*、建設學習型組織的行動指南
團隊研討:制定創(chuàng)建學習型組織的策略與行動計劃

第六單元  集體反思
集體反思
問題&交流
后續(xù)行動建議

認識學習型組織

 


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/282324.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:學習型組織與*精要

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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邱昭良
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