課程描述INTRODUCTION
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 高層管理者· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤(pán)點(diǎn)與人才管理課程
【課程背景】
每逢年中年底,企業(yè)都會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)盤(pán)點(diǎn)、物資盤(pán)點(diǎn),一則為了回顧得失,二則通過(guò)盤(pán)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)數(shù)字背后的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。而企業(yè)最重要的資源——人,企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的主體——人,我們?cè)撨M(jìn)行怎樣的管理呢?
百年企業(yè)通用電氣(GE)號(hào)稱“人才制造工廠“,出身于GE而后成為《財(cái)富》500強(qiáng)的CEO多達(dá)170多位,其”人才盤(pán)點(diǎn)“是被外界企業(yè)效仿最多的管理工具。
怎樣做好人才盤(pán)點(diǎn)呢?
課程闡明人才盤(pán)點(diǎn)的必要性及價(jià)值,指導(dǎo)學(xué)員掌握人才盤(pán)點(diǎn)的流程、要點(diǎn)及結(jié)果應(yīng)用,將人才盤(pán)點(diǎn)與人力資源的開(kāi)發(fā)和匹配緊密融合,進(jìn)而達(dá)到有效管理人才,提升組織效能,支撐戰(zhàn)略落地的目的。
【課程收益】
-能描述人才盤(pán)點(diǎn)的作用和目的
-能描述人才盤(pán)點(diǎn)的流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
-能運(yùn)用所學(xué)公式進(jìn)行框架性的人才規(guī)劃
-能描述構(gòu)建素質(zhì)模型的步驟
-能描述人才盤(pán)點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì)的步驟和原則
-能運(yùn)用所學(xué)構(gòu)建評(píng)估關(guān)系表
-能運(yùn)用所學(xué)形成評(píng)估九宮格
-能列出人才盤(pán)點(diǎn)的結(jié)果應(yīng)用
-能意識(shí)到人才盤(pán)點(diǎn)對(duì)于企業(yè)人才管理的重要性
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、各分管副總、總監(jiān)、中層管理者、HR從業(yè)者
【課程大綱】
一、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
1、人才管理的痛點(diǎn)
2、人才管理的本質(zhì)痛點(diǎn)
二、什么是人才盤(pán)點(diǎn)?
1、顯性曲線與隱性曲線
2、人力資源管理價(jià)值鏈
-價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配
3、人才盤(pán)點(diǎn)的目的
3.1.組織層面
3.2.團(tuán)隊(duì)層面
3.3.員工層面
4、不同企業(yè)階段人才盤(pán)點(diǎn)要解決的問(wèn)題
4.1.發(fā)展期
4.2.盛年期
4.3.衰退期
三、人才盤(pán)點(diǎn)三步走
1、第一步:盤(pán)點(diǎn)前期
1.1.戰(zhàn)略梳理:BLM模型—戰(zhàn)略制定概述
1.2.組織分析:BIM模型—戰(zhàn)略執(zhí)行概述
1.3.人力資源規(guī)劃
-數(shù)量分析
-質(zhì)量分析
-結(jié)構(gòu)分析
2、第二步:盤(pán)點(diǎn)實(shí)施
2.1.盤(pán)點(diǎn)準(zhǔn)備
-確認(rèn)目標(biāo)
-確定時(shí)間、范圍、流程
-培訓(xùn)參與人員
-確認(rèn)盤(pán)點(diǎn)維度:績(jī)效、素質(zhì)能力/價(jià)值觀、潛力
-制定人才標(biāo)準(zhǔn):業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)能力評(píng)估/價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)、潛力評(píng)估維度
2.2.人才評(píng)估
-建立評(píng)估關(guān)系
-360度評(píng)估
-匯總評(píng)估表
-評(píng)估預(yù)分析
2.3.人才校準(zhǔn)
-人才校準(zhǔn)會(huì):類(lèi)型、人員分工、流程及原則
-人才九宮格:九宮格分?jǐn)?shù)劃線、人才九宮格地圖
3、第三步:人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
3.1.人才盤(pán)點(diǎn)報(bào)告樣例解析
3.2.人才地圖
3.3.與人力資源管理結(jié)合
-招聘與剝離
-晉級(jí)與晉升
四、人才發(fā)展
1、公司層面
1.1.輪崗
-輪崗的優(yōu)勢(shì)
-輪崗的注意事項(xiàng)
1.2.人才池
-人才池類(lèi)型:管理、高潛、關(guān)鍵崗位
-人才池的運(yùn)營(yíng)
1.3繼任者計(jì)劃
2、部門(mén)層面
2.1.員工反饋面談
-肯定為主,強(qiáng)調(diào)行為
-批評(píng)為輔,拋出問(wèn)題
-著重未來(lái),設(shè)立目標(biāo)
-選擇方法,達(dá)成意愿
2.2.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP
-IDP制訂內(nèi)容
-IDP制訂流程
五、案例分享
1、成功的人才盤(pán)點(diǎn)
2、不成功的人才盤(pán)點(diǎn)
3、名企人才盤(pán)點(diǎn)案例
-3.1.GE
-3.2.強(qiáng)生
-3.3.長(zhǎng)安汽車(chē)
人才盤(pán)點(diǎn)與人才管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/287781.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 崔永瑋
人才管理內(nèi)訓(xùn)
- 離職預(yù)警與人才挽留培訓(xùn) 李巍華
- 《打造優(yōu)質(zhì)人才供應(yīng)鏈》 趙靜(
- 《基于人才戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系構(gòu) 趙靜(
- 高潛人才識(shí)別與甄選 李巍華
- 人才培養(yǎng)與培訓(xùn)體系搭建 呂翠
- 人才運(yùn)營(yíng)與人才強(qiáng)企 呂翠
- 《全面任職資格體系設(shè)計(jì)》 趙靜(
- 《激活骨干員工:關(guān)鍵人才培 趙靜(
- 《人才盤(pán)點(diǎn):助力人效提升與 趙靜(
- 關(guān)鍵人才復(fù)制與管理 李巍華
- 《人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)用技巧》 李巍華
- 人才梯隊(duì)培養(yǎng)與考核評(píng)估 李巍華