課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
絕不躺平——重塑責(zé)任心·提升高效率
困惑1【總找借口】目標(biāo)總是打折扣,借口多、抱怨多、執(zhí)行差,不敢擔(dān)當(dāng)…… 蛻變后【勇于擔(dān)當(dāng)】:團隊瞬間找回激情和戰(zhàn)斗力,對結(jié)果負責(zé)、不再找借口……
困惑2【不敢擔(dān)責(zé)】團隊講的多、做的少,獎罰不分明,只能獎、罰不下去…… 蛻變后【敢于擔(dān)責(zé)】主動擔(dān)當(dāng),自動補位, 每個人都奮斗想當(dāng)*……
困惑3【躺平懶散】都安于現(xiàn)狀,不愛學(xué)習(xí)、不愿改變,拖公司與老板后腿…… 蛻變后【干勁十足】勇于挑戰(zhàn),團隊徹底激發(fā)狼性,迎難而上,從而引爆績效…… 結(jié)果為王——提升高效率·贏在執(zhí)行力
困惑4【效率低下】不懂如何定目標(biāo)做計劃,難以溝通不懂反饋…… 蛻變后【快速行動】知道為何干如何干,有目標(biāo)有計劃,懂溝通善反饋……
困惑5【勾心斗角】部門墻嚴重,各做各的事,沒有形成利益共同體,心不在一起。 蛻變后【同心同德】懂創(chuàng)新能協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,人人有盼頭,都盼公司興旺!
困惑6【傳播負能量】不懂情緒壓力管理,總是情緒化,不注意自己的形象和精神面貌…… 蛻變后【職業(yè)化團隊】從內(nèi)在懂的情緒壓力如何管理,從外在懂的職業(yè)形象如何打造…… 同心*——傳播正能量·提升凝聚力
困惑7【彼此猜忌】員工老板之間彼此猜疑,部門相互拆臺、互不信任…… 蛻變后【互信互愛】全員價值觀統(tǒng)一、立場統(tǒng)一,從此上下同欲、同事間彼此信任……
困惑8【沒有忠誠度】心里眼里只有利益,不懂得感恩、拿辭職威脅,拿多少錢干多少事…… 蛻變后【感恩公司老板】相互理解包容敬畏,理解公司的不易,成為有情有愛的虎狼之師……
困惑9【鋪張浪費】團隊無主人翁精神、鋪張浪費,從來不懂得為公司著想…… 蛻變后【自動自發(fā)】把公司當(dāng)自己的家,自動自發(fā)節(jié)約成本,處處開源節(jié)流……
課程大綱:
第一單元:鐵軍責(zé)任動力篇
一、我又不是老板
視頻覺察:《銷售部煩人的電話》——非工作時間是否應(yīng)該接聽工作電話?
觀念接納:我們跟企業(yè)的關(guān)系是合作關(guān)系,誰來承擔(dān)后果誰就負責(zé)結(jié)果,職場調(diào)查顯示成功80%因素源自于態(tài)度。
案例吸收:| 快遞由來 | 交通事故 | 木匠修房 | 羚羊獅子 |
輸出轉(zhuǎn)化:與本職工作有關(guān)的——我是第一責(zé)任人(理念一:成功是因為態(tài)度)
二、這跟我沒關(guān)系
視頻覺察:【領(lǐng)導(dǎo)總讓改來改去的】——領(lǐng)導(dǎo)讓做什么就做什么嗎?
觀念接納:遇到問題說別人的問題就你就立刻原地踏步——簡稱自殺!
公司花錢找你來就是為了解決問題的沒問題——你就失業(yè)!
在公司上班拿工資還總是說公司的不好就是——出賣自己!
案例吸收:| 島上買鞋 | 提成由來 | 狼要吃羊 | 挖坑種樹 |
輸出轉(zhuǎn)化:為成果負責(zé)——我是第一責(zé)任人(理念二:我是我認為的我)
三、競爭太大躺平吧
視頻覺察:《張三躺平的人生》——我們該不該躺平?
觀念接納: “我不會”:這也不會,那也不會——能力是訓(xùn)練出來的!
“不可能”:這不可能,那不可能——潛力是逼迫出來的!
“沒辦法”:這沒辦法,那沒辦法——辦法是思考出來的!
案例吸收:| 父母給我們的禮物| 鍋爐廠的張老板|
輸出轉(zhuǎn)化:我的家族振興與企業(yè)輝煌——我是第一責(zé)任人(理念三:不是不可能,只是暫時沒有找到方法)
四、差不多就行了吧
視頻覺察:《這差不多就行了何必那么認真 》——無關(guān)緊要的細節(jié)也要關(guān)注嗎?
觀念接納: “差不多”:這差不多,那差不多——品質(zhì)是死磕出來的!
“這不行”:這也不行,那也不行——方案是研究出來的!
“沒結(jié)果”:這沒結(jié)果,那沒結(jié)果——結(jié)果是創(chuàng)造出來的!
案例吸收:| 差不多先生 | 賽馬理論 | 你能接受差不多的產(chǎn)品服務(wù)嗎|
輸出轉(zhuǎn)化:100%為品質(zhì)負責(zé)——我是第一責(zé)任人(理念四:每天進步一點點)
五、拿多少錢干多少事
視頻覺察:【為什么只給他漲工資???】——真的是拿多少錢做多少事嗎?
觀念接納:工作職務(wù)永遠是等價的價值交換;做人“無愧于心”,做事“無愧于薪”;說一千,道一萬,兩
橫一豎就是“干”;普通人追求舒適,高手尋找挑戰(zhàn);與其人追錢不如錢追人
案例吸收:| 窮人的理由| 上帝把猴變成人 | 裁員風(fēng)波 | 皮鞋的由來 |
輸出轉(zhuǎn)化:我自己的人生——我是第一責(zé)任人(理念五:決心決定成功)
六、這不關(guān)我的事
視頻覺察:【物業(yè)的停電通知簽收單 】——超出你工作范疇的事情該不該管?
觀念接納:做事“不主動”,前途“很被動”;平庸的人三大死法:坐、等、看;不做團隊旁觀者,協(xié)同作戰(zhàn)自動補位;團隊成功了沒有失敗者,團隊失敗了沒有成功者!
案例吸收: | 造船廠焊工 | 賣棺材的老板 | 老同學(xué)要辭職 | 渴望中大獎 | 移山大法 |
輸出轉(zhuǎn)化:我是最后一道工序—我是第一責(zé)任人(理念六:山不過來我就過去)
七、這是他們的問題
視頻覺察:《到底是誰的責(zé)任》——其他部門不給力怎么辦??
觀念接納:別人的缺點就是你存在的價值;問題就是機會·沒問題沒機會;不換腦袋就換人·不轉(zhuǎn)觀念就轉(zhuǎn)崗;失敗者因為所以找借口·成功者即使也要找方法;人生可悲的是:機會來了你從沒準(zhǔn)備過或者你人卻不見了!
案例吸收: | 老鼠偷油吃 | 小聰明的傻驢 | 上帝的救援 | 觀音菩薩
輸出轉(zhuǎn)化:把兄弟部門歸零——我是第一責(zé)任人(理念七:天助自助者)
八、這事不能怪我
視頻覺察:【你沒檢查嗎?我以為你檢查了!】——團隊工作發(fā)生問題,誰來負責(zé)?
觀念接納:成功者主動攬責(zé)·平庸者推卸責(zé)任;責(zé)任圈的大小決定能力圈的大小;勇于負責(zé)任·才能擔(dān)重任;職場是最公平的競技場,企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué),人生處處皆考場·人生事事皆考題。我是一切的根源不找借口
案例吸收:| 職場太極拳 | 藍色花瓶 | 都是戰(zhàn)爭惹的禍 | 諾基亞質(zhì)量 |孔明阿丑送扇子 |
輸出轉(zhuǎn)化:首見責(zé)任制——我是第一負責(zé)人(理念六:我是一切的根源)
九、憑啥是我背黑鍋
情景視頻:【這口黑鍋背不背 】——這口黑鍋,我要不要背?
觀念引導(dǎo):享受收入榮譽就要承擔(dān)責(zé)任委屈;拿辭職威脅是最愚蠢懦弱做法;要成事先扛事;經(jīng)歷事故才有故事。
內(nèi)化案例: | 電梯放屁 | 六尺巷 | 五個角色 | 職場跳蚤 | 牛仔李維斯 | 國王的手指 |
理念結(jié)論:我的身心健康——我是第一責(zé)任人(理念五:太棒了!這樣的事情居然發(fā)生在我的身上!又給了我一次成長的機會!凡事發(fā)生必有因果必有助于我?。?/p>
第二單元 鐵軍執(zhí)行能力篇
一、目標(biāo)規(guī)劃能力
視頻覺察:《從孬兵到兵王,從平庸到非凡》——他為什么能成功!
觀念接納:有規(guī)劃步步為贏·沒規(guī)劃步步維艱,失敗的人生要么是沒有目標(biāo)·要么是目標(biāo)不夠清晰明確,設(shè)定目標(biāo)十大好處,為自己當(dāng)下明確的衣食住行的長中短期目標(biāo)!工作目標(biāo)三維度的制定方法,目標(biāo)達成路徑的設(shè)計
工具演練:《職業(yè)生涯規(guī)劃彩虹橋》《目標(biāo)規(guī)劃目標(biāo)承諾書》《工作目標(biāo)達成4象限與16策略選擇分布圖》
二、人際溝通能力
視頻覺察:【高效會議溝通三部曲】視頻案例教學(xué)
觀念接納:溝通的三種行為與溝通漏斗,向上溝通沒膽(識)、向下溝通沒心(情)、平級溝通沒肺(腹);
溝通切忌一句話交代 · 溝通沒反饋等于沒溝通 · 溝通結(jié)果定人定時定量原則。
工具演練: 《有效溝通記錄手冊》《會議管理的12個凡是》《有效的說有效的聽對照表》
三、執(zhí)行效率能力
視頻覺察:【高效執(zhí)行文件分類】視頻案例教學(xué)
觀念接納:企業(yè)執(zhí)行力不佳:戰(zhàn)略不明、組織不全、運營不暢;個人執(zhí)行力不佳:動力不足、能力不夠、毅力不行;效率提升任務(wù)推進甘特圖《土豆+番茄頓青蛙》高效執(zhí)行吃掉那堆煩人的工作任務(wù);高效工作三步驟:定任務(wù)列清單 ;分清輕重緩急;確定完成時間。
工具演練: 《執(zhí)行閉環(huán)圖》《項目執(zhí)行甘特圖設(shè)計》《青蛙工作法》《土豆工作法》《番茄鐘工作法》
四、職級反饋能力
視頻覺察:張三辛苦付出為什么還不受領(lǐng)導(dǎo)信任案例研討;《正向反饋贊美》《負面反饋批評》視頻案例教學(xué)
觀念接納:從上往下反饋指導(dǎo)工作與從下往上反饋匯報工作方法流程步驟,凡事有交代,事事有回音,件件有著落;正向反饋不積極,員工永遠沒激情;負向反饋不走心,團隊永遠沒核心。
工具演練:《向上反饋四部曲》《正向反饋贊美》《負面反饋批評》
五、創(chuàng)新精進能力
共創(chuàng)互動:小組解決一個今年最想解決的問題如:例如:銷售任務(wù)總不達標(biāo),跨部門溝通障礙,客戶關(guān)系難維護。
觀念接納:導(dǎo)出問題、共識表決、問題闡述、提出問題、澄清問題、導(dǎo)師建議、總結(jié)七步流程推進法,PDCA計劃執(zhí)行檢查處理四大循環(huán)情景演練。
工具演練: 《問題解決七步流程推進法》《PDCA計劃執(zhí)行檢查處理四循環(huán)》
六、團隊協(xié)作能力
視頻覺察:【劫匪團伙的協(xié)作】視頻案例教學(xué)
觀念接納:團隊是分工的游戲 執(zhí)行是協(xié)作的前提;獨立完成自動補位·要協(xié)作而非依賴,拆掉缺乏信任懼怕沖突,缺少共識逃避責(zé)任,內(nèi)斗內(nèi)耗無視結(jié)果三大跨部門墻的協(xié)作障礙,建立內(nèi)部客戶機制、流程共創(chuàng)機制、考評反饋機制跨部門團隊協(xié)作三大機制。
工具演練: 打破部門墻三大機制《內(nèi)部客戶機制》《流程共創(chuàng)機制》《考評反饋機制》
七、情緒壓力管理
視頻覺察:張三離婚的原因
觀念接納:適當(dāng)壓力造就美好人生,壓力過低增壓策略·壓力過高減壓方案、成長的三大基因;情緒壓力管理三部曲覺察情緒是移動的能量、接納控己控場絲滑表達、處理聚焦事情而非情緒。
工具演練:《壓力管理弓箭圖》《情緒覺察分布圖》《情緒壓力管理三部曲參照表》
八、職業(yè)形象禮儀
共創(chuàng)互動:
觀念接納:形象禮儀好壞體現(xiàn)個人的素養(yǎng)與企業(yè)的形象,人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧;男士與女士的職業(yè)化著裝、儀容儀表、言行舉止的打造與演練。職業(yè)化行動禮儀、接待禮儀、辦公室禮儀
工具演練: 《職業(yè)化著裝參照圖》《職業(yè)化儀容參照圖》《職業(yè)化言行舉止參照圖》《職業(yè)化辦公禮儀參照圖》
打造鐵軍團隊培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/289606.html
已開課時間Have start time
- 孟華林