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高效工作的管理方法課程

訓(xùn)練目的:
1、 有效改善職業(yè)人容易出現(xiàn)的“忙茫盲”工作誤區(qū)
2、 做好時(shí)間管理，科學(xué)規(guī)劃工作，提升工作效率
3、 掌握高效工作的管理方法與工具，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與目標(biāo)的達(dá)成

訓(xùn)練收益:
1、 對(duì)自我進(jìn)行全面認(rèn)知，做合格職業(yè)人
2、 確立在新職場(chǎng)應(yīng)具備的能力和作用，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施
3、 合理科學(xué)的制定目標(biāo)—分解目標(biāo)—跟進(jìn)督導(dǎo)，提升工作效能
4、 提升大局觀和責(zé)任心，培養(yǎng)良性思維，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)交叉學(xué)習(xí)與分享
5、 掌握科學(xué)的工作方法，提升個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的達(dá)成

課程對(duì)象：中基層人員及各階層員工。

課程大綱
一、學(xué)會(huì)自我管理
1、角色認(rèn)知
-思考：人生的第一大事——我是誰(shuí)？
-角色定位——職業(yè)人
-建立良性思考模型
2、心態(tài)認(rèn)知
-你為什么工作？
-什么是真正的保障
-小心成為職場(chǎng)植物人
-避免成為植物人的三個(gè)方法?

二、制定目標(biāo)管理
1、樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)
-什么是執(zhí)行力?
-樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)
-執(zhí)行力反思
2、目標(biāo)管理能力
-目標(biāo)設(shè)定的基礎(chǔ)
-目標(biāo)管理SMART原則
-目標(biāo)管理的五個(gè)步驟
3、 科學(xué)目標(biāo)管理
互動(dòng)：分組練習(xí)
-解決問(wèn)題的九個(gè)步驟
工具：科學(xué)目標(biāo)管理的方法

三、科學(xué)工作方法
1、 科學(xué)的工作方法：PDCA
-PDCA工作法
工具：建立科學(xué)的上下級(jí)溝通模型
2、科學(xué)的記錄方法——6W3H?
3、 工具：個(gè)人能力提升計(jì)劃（平均個(gè)人績(jī)效提升10%）

四、高效時(shí)間管理
1、 時(shí)間的重要性
-誰(shuí)偷走了我的時(shí)間？
-為何總是“忙？茫？盲？”
-互動(dòng)：時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
2、 時(shí)間優(yōu)先管理法則
-優(yōu)先管理策略
-工具：《四象限管理使用》
-時(shí)間管理的80/20法則
-“西瓜”與“芝麻”
-善待高回報(bào)的工作
3、立即改變與潛意識(shí)形成
-計(jì)劃和優(yōu)先順序
-改變習(xí)慣
-提升自我控制
-四個(gè)時(shí)間管理的小工具
4、做突發(fā)干擾時(shí)間的主人

五、創(chuàng)新力與學(xué)習(xí)力
1、 創(chuàng)新力締造核心競(jìng)爭(zhēng)力
2、 影響創(chuàng)新力的四大障礙
-功能固著心理
-思維定勢(shì)效應(yīng)
-自我選擇效應(yīng)
-從眾效應(yīng)
3、學(xué)習(xí)力造就創(chuàng)新力
-學(xué)習(xí)的三種心態(tài)
-如何快速提升學(xué)習(xí)效果
-“讀書(shū)、讀事、讀人?”做一個(gè)職場(chǎng)有心人
案例：從打雜工到行業(yè)專(zhuān)家

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