課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為人才管理的課程
課程目標:
價值一:解密華為成功的核心要素
價值二:學會構(gòu)建企業(yè)人才供應鏈
價值三:一站式解決人才管理難題
價值四:場景式體驗華為企業(yè)文化
價值五:項目變革落地的實戰(zhàn)經(jīng)驗
課程對象:
企業(yè) CEO、高管團隊、中基層干部、核心骨干等;
課程大綱:
第一講
人才選配之道——精準選擇,合理配置
1、選人要有尺子:建立崗位用人標準;
2、看人要有慧眼:STAR 行為面試法;
3、德才兼?zhèn)洌赫业狡ヅ淦髽I(yè)核心價值觀的人才;
4、人才融合:融入才能創(chuàng)造價值;
5、人才匹配“四宮格”:用人所長,補齊所短;
6、人才生態(tài)鏈:“一杯咖啡,吸收宇宙能量”;討論 1:價值觀 VS 能力,哪個更重要?
討論 2:如何將新員工或者空降兵更快融入團隊,提升存活率? 互動:如何面試應屆生和社招生?
原理:套娃效應:為何很多管理者傾向于招聘能力不如自己的下屬? 案例:華為研發(fā) IPD 變革;
第二講:人才評估之道——既要評估業(yè)績,也要評價能力1、績效——能力“九宮格”;
2、績效評估與能力考量的“雙維”標準;
3、干中選才的方式;
4、利用行為分級技術(shù)進行勝任力評估;
5、確保人力資本的流動性;
6、適當運用人才退出機制;
討論:企業(yè)到底是以人為本,還是以事為本? 討論:績效管理的*目的是什么?
討論:如何讓企業(yè)長期保持活力? 討論:有哪些人才退出機制?
原理:熵增定律——如何讓組織從無序到有序,提升組織正能量; 案例:非洲手機*;
案例:中國國足;
工具:績效—能力九宮格、績效—潛力九宮格; 工具:勝任力評估工具——行為分級技術(shù);
第三講:干部任用之道——既要任人唯賢,還要動態(tài)管理 1、利用輪值制拉近決策與執(zhí)行;
2、選拔干部的“三優(yōu)先”法則;
3、“能上能下,能進能出”的動態(tài)管理機制;
4、七連環(huán)干部管理體系;
討論:如何做到“干部能上能下、工資能漲能降”? 討論:如何從機制上防控內(nèi)部腐?。?br />
模型:七連環(huán)的干部管理體系;
原理:選擇干部的“三優(yōu)先”法則; 原理:華為干部選拔的四項原則;
第四講:人才成長之道——效率為先,效果為王1、企業(yè)育才要因材施教,學以致用;
2、人才加速成長的四大方法;
3、橫向人才培養(yǎng):快速復制各類關(guān)鍵性人才;
4、縱向人才培養(yǎng):在場景中搭建人才梯隊;
5、育才效果與個人成長和利益掛鉤;
6、新員工培訓的“721”法則;
討論:如何破解“教會徒弟、餓死師傅”的難題? 案例:藍翔技校;
案例:華為大學“四怪”;案例:麥當勞的工作流程;
原理:華為新員工培訓的“721”法則;
第五講:文化鍛造之道——資源總會枯竭,唯有文化生生不息 1、企業(yè)文化的植入,必須從管理層做起;
2、文化與制度不能兩張皮;
3、具有自我批判精神,才能不斷自我進化;
4、把企業(yè)文化傳遞給客戶和合作伙伴;
討論:如何將企業(yè)文化“植入”員工心中?
案例:華為企業(yè)文化——以客戶為中心,以奮斗者為本,堅持自我批判,堅持艱苦奮斗;
第六講:薪酬激勵之道——四位一體,動態(tài)迭代1、四位一體的薪酬體系;
2、利用 TUP 進行長效激勵;
3、讓激勵有效果的兩大底層要素;
4、薪酬激勵的常見誤區(qū)及其解決方案;
討論:激勵包含哪些因素?
討論:都是各個部門總監(jiān),固定薪資如何設(shè)計? 討論:如何進行崗位價值評估?
討論:設(shè)計變動薪酬的常見錯誤有哪些? 討論:美容院合伙人如何設(shè)計?
討論:如何解決新老員工薪資倒掛問題? 專題:TUP 設(shè)計原理及應用;
第七講:全面激勵之道——點燃內(nèi)在驅(qū)動力1、建立多重賽道,讓員工快速奔跑;
2、讓人才在良性約束下自由發(fā)揮;
3、讓聽得見炮聲的人來呼喚炮火;
4、建設(shè)年輕人喜歡的組織氛圍;
5、高成長中小企業(yè)適用的綜合激勵方案; 案例:華為“鐵三角”組織架構(gòu);
討論:如何實施非物質(zhì)激勵?
第八講:健康成長之道——讓組織長期充滿活力1、人是企業(yè)轉(zhuǎn)型成功的首要因素;
2、謹防未老先衰,杜絕官僚主義;
3、組織必須長期充滿活力;
4、提升人力資本的投資回報率; 案例:華為管理思維轉(zhuǎn)型歷程;
討論:如何防治大企業(yè)???
課程總結(jié)
——互動問答環(huán)節(jié)——
華為人才管理的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/294061.html
已開課時間Have start time
- 何麟