課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施課程
培訓(xùn)受眾:
公司的各級(jí)經(jīng)理和主管,人力資源專(zhuān)業(yè)人士
課程收益:
管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)的核心力量,管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力水平直接影響全體員工的績(jī)效和士氣。在員工構(gòu)成日益多元化的今天,提升管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力變得更加緊迫。本課程將運(yùn)用人格分析領(lǐng)域的*發(fā)展成果來(lái)增強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)員將全面提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,掌握*性格分析工具的應(yīng)用,借助性格、品格和技能等三項(xiàng)人格評(píng)價(jià)指標(biāo),把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人特質(zhì),從而采用因人而異的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣,發(fā)展團(tuán)隊(duì)技能,提升團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效。
課程大綱:
第一單元 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的靈魂作用
1. 公司戰(zhàn)略的解讀者和執(zhí)行者
2. 團(tuán)隊(duì)文化的塑造者
3. 角色示范者
4. 領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)施者
第二單元 高效領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)
1. 共享愿景
2. 激勵(lì)鼓舞
3. 技能發(fā)展
4. 律己律人
第三單元 團(tuán)隊(duì)成員的多元化因素
1. 性格
2. 品格
3. 技能
第四單元 性格分析工具:*
1. 精神能量的源泉:內(nèi)向與外向
2. 關(guān)注焦點(diǎn)的維度:關(guān)注細(xì)節(jié)與關(guān)注整體
3. 價(jià)值取向的維度:以人為本與以事為本
4. 處世態(tài)度的維度:享受過(guò)程與追求結(jié)果
5. 16種性格類(lèi)型的言行特征和工作表現(xiàn)
第五單元 應(yīng)用性格分析提升領(lǐng)導(dǎo)力
1. 了解自己的性格類(lèi)型和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2. 知曉團(tuán)隊(duì)成員的性格類(lèi)型和行為偏好
3. 性格與能力的關(guān)系
4. 認(rèn)識(shí)每種性格類(lèi)型在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足
5. 為團(tuán)隊(duì)成員安排與其性格類(lèi)型最匹配的任務(wù)
6. 針對(duì)下屬性格類(lèi)型采用靈活有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7. 促進(jìn)性格各異團(tuán)隊(duì)成員之間的默契合作
第六單元 培養(yǎng)美好品格
1. 品格對(duì)工作績(jī)效的重要影響
2. 美好品格的界定:正直、堅(jiān)持、自律、陽(yáng)光、合作
3. 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員品格的評(píng)價(jià)
4. 在工作實(shí)際中培養(yǎng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的美好品格
第七單元 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)技能
1. 團(tuán)隊(duì)智慧的發(fā)掘與分享
2. 識(shí)別每個(gè)員工的優(yōu)勢(shì)能力和弱勢(shì)能力
3. 量化地評(píng)價(jià)每位員工的能力
4. 主動(dòng)輔導(dǎo)績(jī)效欠佳的員工
第八單元 打造和諧團(tuán)隊(duì)
高效溝通六要素:Whether,Why,How,What,When,Where
開(kāi)展提升團(tuán)隊(duì)士氣的各類(lèi)活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/294382.html
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