課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練型管理干部課程
【課程背景Background】
如何讓自己的優(yōu)秀技能copy到員工的身上?
針對不同類型的員工,該如何區(qū)分用不同的輔導方法?
為什么員工會經(jīng)常消沉?
如何讓員工從“讓我做”變成“我要做”?
如何讓員工變成自動自發(fā)的“自動波團隊”?
如何讓團隊始終保持高昂的士氣,積極地沖目標?
尤其是當下的職場已經(jīng)成為了“新生代”的主戰(zhàn)場,對于他們的培養(yǎng)和輔導成為了最復雜、最棘手的問題,如何能讓這些“新生代”成為工作項目的主力軍?對于“新生代”的培養(yǎng)與教導成為了當下企業(yè)管理者的頭等大事。
管理者的教練、輔導能力一直是一項非常重要的能力,世界上優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程,通過不斷強化團隊精神,提升團隊執(zhí)行力,來實現(xiàn)企業(yè)高層制定的快速發(fā)展的目標。
【課程目標Courseobjectives】
1、讓學員了解培養(yǎng)下屬員工的真正目的及意義
2、應當具備什么樣的育人之心
3、通過學習,讓學員掌握對下屬員工的培養(yǎng)和教導的方法
4、通過學習,讓學員掌握新生代員工的管理、教導方法技巧
【課程特色Coursefeatures】
本課程可以讓培養(yǎng)下屬當成管理者的最終目的,扭轉(zhuǎn)原有的“教會徒弟餓死師傅”的觀念,真心地發(fā)自內(nèi)心的明白,教會下屬就是讓下屬創(chuàng)造價值解放自身最方便最快捷的方法,沒有之一。本課程直指大多數(shù)管理者的內(nèi)心,將會改變這部分管理者的“不如自己干來得快、來的放心”、“沒時間教”、“教了也不會”等的錯誤思維。
【課程對象Courseobject】
企業(yè)管理者(基、中、高層)
【課程大綱Coursesyllabus】
頭腦風暴:影響員工業(yè)績的因素是什么?
課前討論:習慣
討論:何為教練?
(一)教練型管理者的3個原則
(二)教練型管理者的3個核心技能
(三)教練型管理者的GROW對話流程
討論:如何理解新員工的培養(yǎng)?
一、下屬培養(yǎng)的3種途徑
1.部下培養(yǎng)的三種途徑所占比例
2.工作教導的內(nèi)容
3.工作教導的時機
二、有效教導下屬——四階段法
1.有效教導下屬——四階段法
2.有效教導下屬——步驟
3.業(yè)務教導應具有意識
4.工作教導時的禁忌語言
5.培育的要點
6.管理能力的培養(yǎng)
7.部屬培育行動方案
三、新生代員工的輔導
1.第一做到:了解他們
2.第二做到:取悅他們
3.第三做到:哄著他們干
4.第四做到:會“管”還會“理”
5.第五做到:多“理”會少“離”
四、數(shù)字化學習體系構(gòu)建五步法
1.學習內(nèi)容:從千人一課到千人千課
2.課程形式:從集中授課到場景化微課
3.項目形式:從單課混搭到一組學習活動
4.效果評估:從簡單數(shù)據(jù)到深度洞察
5.構(gòu)建數(shù)字化學習體系的五步法
(1)搭平臺——協(xié)同資源共同執(zhí)行
(2)上項目——培訓課題當做是一項具體工作來抓
(3)萃知識——多部門、多班組共同協(xié)商知識點
(4)育講師——培養(yǎng)專門的講師
(5)優(yōu)體系——形成標準化作業(yè)流程
教練型管理干部課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/296070.html
已開課時間Have start time
- 黃海建