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核心團隊領導力課程

課程背景
21世紀，卓越的核心團隊將成為無法逾越且*的競爭力！管理者如何打造一個核心的、具有戰(zhàn)斗力的團隊已刻不容緩的擺到了我們的面前。
管理者事必躬親、心力交瘁，團隊不但視若無睹，還不斷制造問題？
公司人才招不進、育不好、留不住，管理者總感嘆人才太少？
管理者總在不斷激勵，但團隊依然沒有士氣，斗志渙散？
天天在開會，問題和矛盾總是解決不完？
管理者總是沒時間，而下屬卻總是沒事干？
管理者怎么也調(diào)動不起員工的責任心和行動力？員工到底需要什么？
總是覺得企業(yè)效率低而又無從下手？
員工講了不聽，聽了不做，做了不對，錯了不改，還抱怨？
你和團隊總是隔著一座山？
優(yōu)秀的領導者都擁有*的領導魅力，這種領導力可以復制么？
領導力：是領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。領導力并不是擁有超凡能力的少數(shù)幾個領袖型人物的專利。而且，領導力并不完全取決于個人的人格魅力，它也是一種實踐，通過領導者的共同實踐能夠提煉出領導力的素質(zhì)模型。

課程收益
認識領導力和團隊合作的重要性，使自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致；
建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；
提升領導者帶團隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；
讓領導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責任、聚焦結(jié)果的氛圍；
學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革。
激發(fā)領導者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領團隊迎接挑戰(zhàn)。

課程對象：
中層管理者、高層管理者

教學方法：
講授法、視頻教學、沙盤體驗、情境模擬、小組演練等

課程大綱
企業(yè)案例背景：
你的公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為領導者你臨危受命，引領一場巨大組織變革。你將帶領來自各部門，臨時組建的團隊，穿越迷霧，成功變革。在變革的每個階段都有若干棘手的關鍵事件擺在你面前，每個問題又面臨不同的選擇，并對你的團隊成員造成不同影響。而且每個選擇都受到領導者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇，才能用*限度地展現(xiàn)你的領導力，將團隊擰成一股繩，從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
在你做這些決定的時候，需要通過討論獲得小組的共識，因此小組成員能很好交流各自以往的領導經(jīng)驗，并促進團隊合作。
知識點涉及：
第一部分：沙盤模擬導入
1.核心團隊領導力的要素與表現(xiàn)
2.領導力的核心行為
3.領導與管理的區(qū)別：如何激發(fā)組織效能，提升團隊績效
4.被激發(fā)效能的成功團隊兩大要素
聰明：戰(zhàn)略，營銷，財務，技術
健康：更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率……
5.領導者與被領導者之間的關系

第二部分：領導力與敬業(yè)度
1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？
2.領導力與敬業(yè)度
3.信念領導力與注意力掌控
4.通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領導的力量
5.召喚領導力量的五個步驟

第三部分：培養(yǎng)領導力的關鍵技術
1.領導力是動員大家達成共同愿景的技術
2.領導力的基礎：信譽
3.領導者的五項行為（以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心）
4.員工準備度與情景領導技術
5.戈曼領導風格（命令型、民主型、領跑型、和諧型、愿景型、導師型）
6.領導者的決策思維

第四部分：領導力修煉
1.領導力的內(nèi)在修煉
洞察而不是困惑
勇氣而不是恐懼
真誠而不是虛偽
遵從而不是褻瀆
2.領導力的外在修煉
贊賞而不是排斥
擔責而不是逃避
慈悲而不是殘忍
結(jié)盟而不是對抗

第五部分：領導變革
1.變革的周期理論（摩爾變革六大關鍵階段）
2.對于變革，團隊的五層抗拒分析
3.穿越五層抗拒，把團隊帶上一條船

核心團隊領導力課程