課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
任職資格體系構(gòu)建課程
【課程背景】
一家企業(yè)的良好發(fā)展不僅僅具有清晰的戰(zhàn)略,還要具備良好職業(yè)素養(yǎng)的員工,企業(yè)能否得到可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于是否具有高素質(zhì)且善于學(xué)習(xí)的職業(yè)經(jīng)理人和員工,然而這樣的員工需要企業(yè)給予知識技能和職業(yè)發(fā)展的條件,否則就會阻礙企業(yè)的發(fā)展。那么哪些員工值得發(fā)展?值得培養(yǎng)?如何衡量他們?同時如何解決員工和崗位的適配度問題?... ...這些問題日益趨向成為企業(yè)成長*的瓶頸。
需要解決以上問題,我們需要在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建完善的任職資格管理體系,華為總裁任正非曾說:任職資格體系的建設(shè)管理是華為過去三大成功變革之一,對華為成功邁入全球市場居功至偉??梢娙温氋Y格在企業(yè)發(fā)展中占有至關(guān)重要的位置。
【授課對像】
企業(yè)各層級管理者、高級專業(yè)技術(shù)人才、人力資源從業(yè)人員、人才發(fā)展從業(yè)者
【工作坊收益】
1、理論先行:厘清素質(zhì)模型/勝任力、任職資格構(gòu)建的內(nèi)涵;
2、方法導(dǎo)入:掌握任職資格體系的設(shè)計方法;
3、案例學(xué)習(xí):通過案例分享與研討熟悉任職資格構(gòu)建全流程;
4、實戰(zhàn)演練:通過現(xiàn)場演練/訓(xùn)練掌握任職資格體系的核心技巧;
【課程大綱】
第一部分:課前學(xué)習(xí)
1、任職資格體系的起源
2、任職資格體系構(gòu)建的三大核心
3、任職資格體系構(gòu)建四大步驟
4、能力模型與任職資格標準
5、任職資格標準構(gòu)建之工作任務(wù)分析工具
第二部分:課堂學(xué)習(xí)
模塊一:理論基礎(chǔ)回顧
1、課堂回顧:任職資格的三大核心與四大步驟
2、案例分享:標桿企業(yè)的任職資格體系構(gòu)建
3、任職資格體系設(shè)計流程和方法
模塊二:職業(yè)通道設(shè)計
1、公司價值鏈分析
1.1職位族、類梳理
1.2練習(xí):梳理人力資源職位族梳理
2.員工職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計
1.1員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計的模式與特點
1.2 員工的跨通道發(fā)展機制設(shè)計
1.3 練習(xí):設(shè)計企業(yè)員工職業(yè)通道
模塊三:任職標準設(shè)計
1、崗位工作分析流程與工具
2.1 案例:崗位工作分析的案例
2.2 實操:任職標準KSA萃取練習(xí)
2、關(guān)鍵能力設(shè)計
2.1 能力模型構(gòu)建的方法
2.2 案例:標桿企業(yè)能力模型解析
2.3 實操:卡片建模方法PTS模型詞典
模塊四:任職評價標準設(shè)計
1、評價工具設(shè)計
2、任職資格晉級評審機制設(shè)計
2.1 案例:華為認證流程
2.2 認證證據(jù)要求設(shè)計
2.3 案例:萬科任職資格體系的另類做法
2.4 實操:設(shè)計一套認證標準與機制
3、評審標準和培訓(xùn)宣貫
模塊五:任職資格接口設(shè)計
1、職位管理策略(職層、職級、職等)
2、薪酬接口
3、績效考核接口
4、招聘選拔接口
5、培訓(xùn)培養(yǎng)接口
第三部分:課后學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
1、設(shè)計一個崗族的任職資格體系
2、線上直播答疑
任職資格體系構(gòu)建課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/303581.html
已開課時間Have start time
- 羅勝飛