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企業(yè)組織力課程

課程背景
在VUCA時代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0？組織專家型人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。
如何建立一支具有核心競爭力的人才梯隊(duì)，支撐組織的快速發(fā)展？
如何評估企業(yè)或組織活力、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平如何？
對于儲備人才，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出機(jī)制？
如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？
本課程深入講解如何對組織活力與高潛人員進(jìn)行盤點(diǎn)，還將結(jié)合大量的案例及實(shí)操，使學(xué)員掌握高潛人才在選拔、培養(yǎng)和評估方面的具體技能和技巧。
組織專家型人力資源管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn)，占得先機(jī)，才有機(jī)會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型人力資源管理，將可以更好為企業(yè)、為優(yōu)質(zhì)職場保駕護(hù)航。

課程收益
1．認(rèn)知人力資源管理者發(fā)展趨勢與職責(zé)勝任力要求，轉(zhuǎn)型專家型人力資源管理，保證組織對人力資源的需求得到滿足；
2．學(xué)習(xí)人力資源三支柱搭建職能，學(xué)習(xí)人力資源戰(zhàn)略工作規(guī)劃制定，參考企業(yè)*的人力資源地圖模型，*限度開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源；
3．掌握組織發(fā)展技術(shù)，學(xué)習(xí)組織設(shè)計、組織診斷模型、組織發(fā)展第二曲線干預(yù)，使組織潛能得到*限度的發(fā)揮；
4．學(xué)習(xí)組織與人才盤點(diǎn)技術(shù)，了解盤點(diǎn)流程及方法，掌握領(lǐng)先的崗位設(shè)計與績效考核方法，使人力資本得到提升與擴(kuò)充。

授課形式
本課程運(yùn)用角色演練、案例研討、問題分析、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等方式，讓受眾在學(xué)習(xí)方法論的同時，能夠與日常管理實(shí)踐緊密結(jié)合，運(yùn)用工具，解決問題。
本課程通過場景設(shè)計與HR工具相結(jié)合的方式，使受眾進(jìn)行場景化學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作現(xiàn)場下可以快速運(yùn)用工具，處理難題。

受眾人群：
人力資源負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、人事行政負(fù)責(zé)人等

課程大綱
第一講：人力資源知識體系與思維認(rèn)知
案例分析：劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山？
1.HR管理者三個管理維度
1)CEO角度：發(fā)揮HR管理杠桿作用
2)業(yè)務(wù)角度：HR管理幫助業(yè)務(wù)拓展實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)
3)職能角度：整合HR職能提升管理水平
?案例分析：劉邦成功V項(xiàng)羽失敗？
2.傳統(tǒng)人事管理VS現(xiàn)代人力資源管理
3.管理工具VS管理資源
4.中國人力資源發(fā)展的三個階段
1)人事管理
2)人力資源管理
3)組織人力資源管理

第二講：人力資源三支柱搭建
1.傳統(tǒng)人力資源管理六大功能VS現(xiàn)代人力資源管理六大功能
2.企業(yè)HR價值鏈三項(xiàng)打造
1)價值創(chuàng)造（做蛋糕）
2)價值評價（論功）
3)價值分配（行賞）
3.企業(yè)“贏”模式體系
1)戰(zhàn)略環(huán)境（上下同欲）
2)支撐環(huán)境（人盡其才）
3)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境（領(lǐng)導(dǎo)有方）
4.HR三支柱演變管理職責(zé)
1)COE：戰(zhàn)略參與、流程優(yōu)化、制度制定等
2)HRBP：制度落地、需求管理、業(yè)務(wù)支持等
3)SSC：系統(tǒng)管理、員工關(guān)系、信息管理等
5.HR部門的角色與挑戰(zhàn)
1)戰(zhàn)略伙伴
2)變革推動者
3)員工支持者
4)管理專家
分組研討：在了解HR部門角色后，討論HR部門具有哪些工作職責(zé)？企業(yè)CEO對人力資源一號位的要求

第三講：組織診斷與組織發(fā)展
1．組織大圖的邏輯與運(yùn)營
2．組織能力楊三角（員工能力、員工思維、員工治理）
3．麥肯錫7S模型
案例研討：某企業(yè)用7S進(jìn)行組織診斷，請對你的企業(yè)進(jìn)行7S組織診斷
4．阿里巴巴六個盒子
5．六個盒子作用過程
6．應(yīng)用場景
7．美世組織診斷全面框架
8．六大體系、十一個維度、三十三個子維度，全面掃描組織管理效能
9．人員效能管理
1)理解業(yè)務(wù)
2)創(chuàng)造人力資源戰(zhàn)略
3)確立和實(shí)施解決方案

第四講：人力資源組織與人才盤點(diǎn)
案例研討：根據(jù)A公司現(xiàn)狀請設(shè)計人力資源項(xiàng)目
1．人才盤點(diǎn)的定義
2．人才盤點(diǎn)計劃
3．人才盤點(diǎn)設(shè)計
4．如何設(shè)計人才盤點(diǎn)四大模塊
1)定義人才
2)人才測評
3)人才盤點(diǎn)（圓桌會議）
4)盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
5．如何做好人才盤點(diǎn)六步曲
1）以終為始明確目的
2）召開人才盤點(diǎn)會議
3）設(shè)定盤點(diǎn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
4）調(diào)查取證驗(yàn)證結(jié)果
5）擬定盤點(diǎn)行動計劃
6）跟蹤盤點(diǎn)實(shí)施效果
6．如何做好人才盤點(diǎn)七大產(chǎn)出
1)個人盤點(diǎn)報告
2)組織盤點(diǎn)報告
3)人才地圖
4)員工發(fā)展計劃
5)人才梯隊(duì)池
6)人才梯隊(duì)建設(shè)
7)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃
7．盤點(diǎn)會議實(shí)施
8．人才盤點(diǎn)全景圖
工具：人才盤點(diǎn)九宮格
案例分享：世界500強(qiáng)企業(yè)高潛人才管理之法--五有
9．人才盤點(diǎn)結(jié)果公布
10．如何輔導(dǎo)員工寫IDP
11．如何寫*的人才盤點(diǎn)報告
案例研討：盤一盤A公司的人才隊(duì)伍建設(shè)有哪些問題？形成人才報告。
12．人才盤點(diǎn)10大應(yīng)用工具
1)組織地圖
2)戰(zhàn)略解碼
3)管理者調(diào)研表
4)測評問卷
5)360調(diào)研
6)敬業(yè)度調(diào)研
7)圓桌會議
8)人才介紹表
9)人才地圖
10)員工發(fā)展IDP

企業(yè)組織力課程