課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*卓有成效的管理者課程
【課程背景】
*.*---現(xiàn)代管理學之父,一生出版過40多本書,“大師中的大師”;
《卓有成效的管理者》,20年來管理書籍中始終排在前10名,前所未有;
《卓有》一書是*1966年之作,揭示了職業(yè)經(jīng)理人使命、責任與實務;
管理者勤奮、忠誠、高學歷,但如不善經(jīng)營,不能創(chuàng)造績效,將一事無成;
管理者帶隊伍,如不得要領,必將事倍功半,自己累死,還是組織的罪人;
管理者如不會做有效決策,或偏差后沒能及時修正,將給企業(yè)帶了損失;
如果企業(yè)正在為這些問題苦惱,都應該學習本課程。
【課程收益】
1、管理者第一責任:做正確的事,正確的做事!做到這一點非常難!
2、“卓有成效”源于外部、市場與客戶的認可、確認,組織內(nèi)部只有成本!
3、管理者存在價值:企業(yè)取得經(jīng)營成果與績效,使得組織能夠持續(xù)成長!
4、管理者的有效性:源于自身的視野、思維方式、工作習慣與知識結構!
5、卓有成效是一種理念、策略、技能與思維方式,更是經(jīng)營與管理方式!
6、“卓有成效”可以學會!必須學會!
【課程對象】
企業(yè)高管、各職能總監(jiān)、分公司總經(jīng)理,各經(jīng)營體系負責人等
【課程大綱】
第一講:什么樣的經(jīng)典能跨越時空?
一、跨越時空的世紀經(jīng)典
1、胡耀邦與朱镕基推薦之作
2、管理學經(jīng)典排行榜之首
3、管理者應該學習的第一本經(jīng)典
二、領導力與組織學的源頭
1、首先提出的經(jīng)典概念
2、首先提出的核心理論
3、中國企業(yè)家與管理學者的共識
三、管理學之父:“大師中的大師”
1、其思想在產(chǎn)業(yè)發(fā)展史上的實踐價值
2、其思想對企業(yè)的實踐價值與意義
3、其思想對管理者個人的價值
案例:5年咨詢經(jīng)歷中300位老板與2000名高管的交流經(jīng)歷感悟
第二講:管理者如何學會卓有成效?
一、管理失效的困惑
1、創(chuàng)造業(yè)績能力時強時弱,周期性波動,持續(xù)性差
2、對一線平臺盈利水準難以掌控,機會導向,對資源過渡依賴
3、綜合處理前后臺的能力弱,難以引導產(chǎn)研系統(tǒng)的市場協(xié)同
4、持續(xù)管理隊伍的能力弱,人員進出陷入非良性循環(huán)
5、理想與現(xiàn)實分離,個人成長與發(fā)展方向迷茫不清
二、有效性的源點
1、空間上:宏觀、中觀與微觀
2、時間上:增長、利潤、持續(xù)性
3、組織上:干部,專業(yè)人士,員工
三、卓有成效可以學會
1、管理--知識--人格的權威
2、五大習慣的分析
3、個人習慣與素養(yǎng)的養(yǎng)成
4、有效性源于習慣,素養(yǎng)
案例1:十幾家咨詢客戶的的共同困惑
案例2:30位高管20年成長的啟示
第三講:時間的價值如何有效提高?
一、時間的屬性與價值
1、時間的意義;產(chǎn)業(yè)世界的坐標系
2、時間的屬性;隱性資源
3、時間的價值;資源中的瓶頸與底線
二、組織時間的管理
1、時間的表現(xiàn):戰(zhàn)略與模式
2、時間的局限;快與慢
3、時間的對策;結構與節(jié)奏
三、個人時間的管理
1、對時間的基本態(tài)度
2、時間分類與分析
3、個人時間對策與技能
案例1:韋爾奇與任正非時間管理的風格分析
案例2:三星的李健熙與優(yōu)依庫的柳井正
第四講:貢獻意識和團隊如何培育?
一、貢獻的三維結構
1、貢獻源于內(nèi)心的價值觀背景與條件
2、成果貢獻;績效—持續(xù)的績效
3、價值觀貢獻;價值觀與文化的傳播
4、組織貢獻;培育接班人
二、干部與專家的協(xié)同
1、市場導向的思維模式;外部決定內(nèi)部
2、專業(yè)與部門;面臨著5大困境
3、專家協(xié)同的3大策略與8大技能
三、團隊與組織的培育
1、團隊構建的價值與意義
2、短期的招聘模式與技能
3、長期的培育模式與技能
案例1:華飛電子技術的封閉性的透視
案例2:大津泥企業(yè)創(chuàng)業(yè)的成果與失誤
第五講:如何發(fā)揮團隊的個人所長?
一、團隊中的角色與長處
1、管理者的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
2、錯誤角色分析:群眾領袖、挑剔者、老好人、自然人
3、專長的分析:特點---創(chuàng)業(yè)績才能—容忍度量
二、用人所長與職位設計
1、客觀性導向
2、主觀性導向
3、辯證性導向
三、“管理上司”與發(fā)揮自身長處
1、了解上司:為輔佐上司打下基礎
2、理解上司:理解他看下屬的角度
3、建立方式:日常工作的協(xié)同與配合
4、客觀評價:正面看待上司的偏差與過失
案例1:華為營銷團隊20年培育經(jīng)驗
案例2:小米集團經(jīng)營模式的擴張
案例3:邁瑞集團的人力資源管理
第六講:如何要事優(yōu)先與聚焦成果?
一、“集中”的戰(zhàn)略價值
1、經(jīng)典理論上闡述:《孫子兵法》---《戰(zhàn)略論》
2、戰(zhàn)爭啟示:從五次反圍剿----到論持久戰(zhàn)
3、華為啟示;營銷---研發(fā)---現(xiàn)金流---人才流失
二、擺脫昨天的5大步驟
三、“優(yōu)先”的四項基本原則
1、注重未來,而不是過去
2、重視機會,不強調困難
3、選擇自己的方向,而不是盲從
4、目標要高,要有新意,不能只求安全和方便
四、經(jīng)營中的幾項實踐
1、經(jīng)營戰(zhàn)略上的抉擇:要江山,還是要美人
2、區(qū)域布局上的結構;梯度的力量
3、產(chǎn)品線上的選擇;過長過短,過粗過細的困惑
案例1:浙江環(huán)保設備的中密度市場布局
案例2:水三國的策略之爭
案例3:光科剃須刀的產(chǎn)品線策劃
第七講:如何依據(jù)決策要素做決策?
一、決策的案例
1、華為與小米戰(zhàn)略決策得失
2、戰(zhàn)爭史:偷襲珍珠港---中途島之戰(zhàn)
3、經(jīng)營史:稻盛和夫挽救日航的決策
二、決策的五大要素
1、定性:解析事物的性質---破題
2、定量:確定目標與邊界條件
3、客觀:選定“正確方向”的決策
4、主觀:管理階層的引導力
5、創(chuàng)變:實施過程中的創(chuàng)新力
三、如何做有效的決策
1、戰(zhàn)略目標與協(xié)同組織
2、營銷組織的正確定位
3、研銷協(xié)同體系與實踐
4、產(chǎn)銷協(xié)同體系與實踐
案例1:微軟的三次轉型與惠普的七次轉型
案例2:華為與聯(lián)想的決策與轉型
第八講:管理者為何必須卓有成效?
一、卓有成效的結構
1、一維有效性:“價值與效率”
2、二維有效性:“選對事”與“做對事”
3、三維有效性: 戰(zhàn)略---經(jīng)營---管理
4、四維有效性:有限干柴燒開水,真誠表演贏喝彩
5、五維有效性:五指連心—交織、切換、融合
二、管理者為何必須卓有成效
1、業(yè)績突破與增長
2、組織體系與支撐
3、干部歷練與使命
4、戰(zhàn)略演進與成長
案例1:領軍企業(yè)的營銷體系升級
案例2:匯川技術公司的成長
結論:管理者的自我醒悟、覺悟與修煉
*卓有成效的管理者課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/305328.html
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- 吳越舟