課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激勵(lì)心理學(xué)課程
【課程背景】
在企業(yè)管理中,建立員工與管理層之間的信賴關(guān)系以及有效的激勵(lì)機(jī)制對(duì)于提升員工的工作滿意度、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)具有重要意義。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和員工需求的多樣化,傳統(tǒng)的管理方式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。因此,本課程旨在通過(guò)講解信賴與激勵(lì)心理學(xué),幫助管理者更好地理解員工心理,掌握建立信賴關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制的方法和技巧,以提升管理效能。
【課程收益】
1、深入理解信賴與激勵(lì)心理:課程將幫助管理者理解信賴和激勵(lì)在員工心理中的作用機(jī)制,以及它們?nèi)绾斡绊憜T工的行為和績(jī)效。
2、掌握建立信賴關(guān)系的方法:通過(guò)案例分析、小組討論等形式,學(xué)習(xí)如何有效建立與員工之間的信賴關(guān)系,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
3、制定有效的激勵(lì)策略:了解不同員工的心理需求,掌握制定個(gè)性化激勵(lì)策略的方法和技巧,以激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力,提高工作積極性和績(jī)效。
4、提升管理效能:通過(guò)課程學(xué)習(xí),管理者能夠更有效地管理員工,提升管理效能,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
【課程對(duì)象】
中高層管理者,中層(后備)
【課程大綱】
一、信賴心理學(xué)概述
信賴的定義及其在企業(yè)管理中的重要性
影響信賴關(guān)系的因素(如溝通、承諾、互惠等)
建立和維持信賴關(guān)系的策略
二、激勵(lì)心理學(xué)基礎(chǔ)
激勵(lì)的定義及其在企業(yè)管理中的作用
激勵(lì)需要理論(如馬斯洛需求層次理論、赫茨伯格雙因素理論等)
激勵(lì)公平理論
目標(biāo)設(shè)定理論
激勵(lì)方法的分類(如物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、職業(yè)發(fā)展激勵(lì)等)
馬蠅效應(yīng)、比馬龍效應(yīng)、赫勒法則
三、信賴與激勵(lì)的實(shí)踐應(yīng)用
案例分析:成功的信賴與激勵(lì)案例剖析
小組討論:如何在實(shí)際工作中建立信賴關(guān)系和制定激勵(lì)策略
角色扮演:模擬管理場(chǎng)景,練習(xí)信賴與激勵(lì)技巧
四、個(gè)性化激勵(lì)策略的制定
了解員工心理需求的方法(如員工訪談、問(wèn)卷調(diào)查等)
報(bào)酬與個(gè)人、團(tuán)體或組織的業(yè)績(jī)掛勾
增加工資還是使用資金
個(gè)性化激勵(lì)策略的制定原則和步驟
激勵(lì)策略的持續(xù)優(yōu)化和調(diào)整
五、課程總結(jié)與復(fù)習(xí)
回顧課程主要內(nèi)容
解答學(xué)員疑問(wèn)
布置課后作業(yè):制定一份針對(duì)本企業(yè)或部門的信賴與激勵(lì)方案
激勵(lì)心理學(xué)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/311845.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳鈺