課程描述INTRODUCTION
管理技能提升培訓(xùn)課
培訓(xùn)講師：任建業(yè)
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理技能提升培訓(xùn)課
一、課程背景：
.老板有方向，但中層行動力跟不上，老總倍感孤獨！
.公司越來越依賴能人；老總千方百計挖能人，但優(yōu)秀人才不斷流失！
.為什么從上往下看：高層很孤獨，中層很盲目，基層很麻木！
.為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜！
在競爭環(huán)境日益激烈的今天，企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者，就一定在三個層面上優(yōu)于別人：觀念、制度、管理能力。中層干部作為企業(yè)的脊柱，管理能力的強弱決定著企業(yè)成敗。因此：提升中層干部管理能力，建立高效率的團隊是企業(yè)基業(yè)常青、具有核心競爭力的關(guān)鍵。
二、課程收益：
.了解管理人員由業(yè)務(wù)到主管、由主管到領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變，建立員工職業(yè)感、責(zé)任感，提升中層干部自我管理能力。
.讓學(xué)員明晰現(xiàn)代企業(yè)中高層管理干部的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能；
.掌握目標和計劃管理的方法，學(xué)會目標落地制定行動方案；
.了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，學(xué)習(xí)集思廣益的團隊建設(shè)與部門協(xié)作的技巧。
三、課程特色
本課程將通過測評、游戲、案例、腦力振蕩、情景模擬、錄像等手段，通過大量的互動練習(xí)，結(jié)合實戰(zhàn)派講師的講授和點評，讓學(xué)員在人員日常管理技提升、塑造影響力方面學(xué)習(xí)到最實用的技巧，掌握實用的管理工具，提升自己的管理能力，并最終提升公司的管理效益。
四、授課時間：一天（6小時）
五、課程大綱
(一)角色認知-管理者致勝之本
.管理者角色的三個方面
.經(jīng)營者在想什么？
.管理者與作業(yè)者的區(qū)別
.管理角色的兩次轉(zhuǎn)變
.作為下屬上司同事的管理人員
.如何輔佐你的上司
.練習(xí)：管理“角色雷達”定位
(二)卓越執(zhí)行-以終為始訂計劃
.執(zhí)行不力原因在定位
.高績效執(zhí)行力的3E法則
.執(zhí)行力提升“六個凡是”法則
.設(shè)定目標的SMART原則
.計劃的PDCA法則
.制訂工作計劃的流程
.工作計劃的七大核心要素
.制訂工作計劃的實用工具
.實戰(zhàn)演練：制訂你的工作計劃
(三)分身有術(shù)-運籌帷幄授權(quán)責(zé)
.有效授權(quán)的重要性
.高效授權(quán)的五步驟
.員工發(fā)展的四個階段
.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四種型態(tài)
.授權(quán)的四種型態(tài)
.授權(quán)與員工發(fā)展階段的匹配
.授權(quán)后的工作跟進
.情景測試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的型態(tài)
(四)集思廣益-差異互補建團隊
.集思廣益的團隊合作原則
.以雙贏為基礎(chǔ)的思維模式
.集思廣益的精髓
.珍視差異，有歧見才有收獲
.開辟第三變通方案
.沒有完美的個人只有完善的團隊
.課后作業(yè)：診斷你下屬的發(fā)展階段
管理技能提升培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/41524.html
已開課時間Have start time
- 任建業(yè)