課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化素養(yǎng)修煉培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化素養(yǎng)修煉培訓(xùn)課程
【課程收益】
1.通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,認識到職業(yè)素質(zhì)不僅是對公司有利,對自身的發(fā)展同樣重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。
2.讓員工接受“做崗位主人,為自己打工”的理念,將自己的個人成長融入到企業(yè)的發(fā)展之中,繼而提高工作的積極性。
3.克服各種各樣的焦慮、疑惑的心理,完成從普通員工到職業(yè)人士的角色轉(zhuǎn)換。
4.培養(yǎng)職業(yè)化能力,提升工作效率,展示專業(yè)化形象,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
【課程特色】
1.注重實戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,實戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。
2.行動學(xué)習(xí)-結(jié)合行動學(xué)習(xí)法,解決問題,提升自我,課堂上把學(xué)習(xí)知識進行實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。
3.互動參與-以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員參與互動。
4.輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實用的工具,現(xiàn)場拿出改善提升/解決方。
【課程對象】
公司全員
【課程時長】
2天,12小時;根據(jù)企業(yè)情況和需要進行調(diào)整
【課程大綱】
*外在的職業(yè)化展示
第一章 理解職業(yè)化素養(yǎng)
(一)什么是職業(yè)化
(二)什么是職業(yè)化素養(yǎng)
(三)職業(yè)化素養(yǎng)包含的內(nèi)容
第二章 塑造職業(yè)化形象----商務(wù)禮儀
(一)著裝禮
1.男士著西裝的要求及注意事項
2.女士著套裙的要求及注意事項
(現(xiàn)場模擬
(二)儀態(tài)禮儀
1.站姿(男士、女士)的要求
2.走姿的要求
3.坐姿(男士、女士)的要求
4.蹲姿的要求
5.手勢的要求
6.儀態(tài)的禁忌
(現(xiàn)場模擬
(三)接待禮儀
1.介紹自己 —— 推介自己
2.介紹他人 —— 為他人架起溝通的橋梁
3.握手的規(guī)范及禁忌
4.交換名片的規(guī)范
(現(xiàn)場模擬
(四)電話禮儀
1.電話溝通的態(tài)度
2.接聽電話流程
3.撥打電話流程
4.注重電話溝通細節(jié)
(案例分析:老王為什么生氣
(五)座位安排
1.座位安排的原則
2.會議室的座位安排
3.乘坐轎車的注意事項
4.乘坐電梯的注意事項
(現(xiàn)場模擬
*內(nèi)在的職業(yè)化修煉
第三章 營造職業(yè)化心態(tài)
(一)為什么我要到企業(yè)中工作
1.什么是企業(yè)
2.我們需要什么-----需要層次理論
3.我從企業(yè)中能夠得到什么
4.企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人
案例分析:哈佛大學(xué)人生目標的調(diào)查
(二)營造自身良好職業(yè)心態(tài)
1.責(zé)任勝于能力
1)認真對待工作的*受益者是自己
2)負責(zé)工作成就幸福人生
3)感恩于心負責(zé)于行
2.做一個合格的職業(yè)人
1)做出決斷就努力做好
2)工作不要出現(xiàn)湊合主義
3)相信自己能行
4)勤于思考,你就能找到好的工作方法
5)力爭第一
6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn)
7)樹立主人翁意識---“企業(yè)是我家”
案例分析:李嘉誠的塑料花生意
(三)培養(yǎng)職業(yè)化之團隊合作意識
1.認知團隊
1)團隊的含義
2)團隊建設(shè)的模式
3)好團隊的七個特征
4)團隊的起源
5)團隊角色和組織角色的差異
2.團隊合作意識的構(gòu)建
1)團隊成員的自我角色認知
2)良好的團隊精神是團隊合作意識的保證
3)團隊協(xié)作解決問題
視頻案例分析:團隊的力量
*確立職場競爭優(yōu)勢
第四章 鍛造職業(yè)化能力---*
(一)修煉一----提升溝通能力
1.理解溝通
2.提問、表達、傾聽技巧
3.如何傳遞工作信息
4.如何接受工作任務(wù)
5.如何匯報工作
6.如何跨部門溝通
7.如何組織及傳遞信息
(游戲:指令傳達
(二)修煉二----結(jié)構(gòu)性思維
1.人際交往的心理障礙
2.人際交往的態(tài)度
3.處理人際關(guān)系的原則
4.人際矛盾的處理方式
(案例分析:月度獎金的處理
(三)修煉三----提升解決問題能力
1.解決問題的系統(tǒng)思維
(案例分析:梁豐該怎么辦?
2.解決問題的流程思維
(四)修煉四----提升時間管理能力
1.時間管理的*原則(分析工作完成時間的方法)
(案例分析:劉經(jīng)理的工作安排
2.時間管理的四象限法則
3.制定每天工作計劃并實施
1)列出任務(wù)
2)決定優(yōu)先和委派
3)確定完成任務(wù)的排列順序
4)任務(wù)的具體時間段安排
5)任務(wù)完成情況檢查
6)按照以上步驟去做,堅持1個月,你的日常時間管理能力會有很大的改進。
(案例分析:
a)Linda一天的工作計劃(前一天工作計劃日程)
b)Linda實際的工作日程(第二天的實際工作日程)
c)Linda的改進措施
(五)修煉五----創(chuàng)新思維:運用頭腦風(fēng)暴法
1.什么是頭腦風(fēng)暴法
2.運用頭腦風(fēng)暴法的原則
3.頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點
(案例分析:如何提高工作業(yè)績
*規(guī)劃職業(yè)生涯
第五章 和公司一起發(fā)展------規(guī)劃自我的職業(yè)生涯
(一)了解職業(yè)生涯規(guī)劃
(二)確定目標
(三)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
(四)每天進步一點點
(五)形成習(xí)慣
(六)達成目標
職業(yè)化素養(yǎng)修煉培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/44375.html
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- 李修節(jié)