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如何打造卓越中層培訓(xùn)班

課程背景：
所有偉大的管理者，都是偉大的自我管理者，這才是管理的*真相。人與人之間最小的差距是智力，*的差距是觀念。中層首先要有這樣一個(gè)觀念，在擺平團(tuán)隊(duì)之前，首先擺平自己，惟其如此，才能讓自己更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，讓整個(gè)管理更加有效率、有活力!
中層是企業(yè)執(zhí)行的核心，作為企業(yè)中承上啟下的橋梁，中層執(zhí)行不僅僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的事情。俗話說：強(qiáng)將手下無弱兵，但如果中層執(zhí)行不力，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行不力，成為企業(yè)整個(gè)執(zhí)行系統(tǒng)的腸梗塞，許多企業(yè)的執(zhí)行往往就在中層卡殼。所以企業(yè)的中層管理者一定要認(rèn)清自己的角色，給自己找準(zhǔn)位置，才能有效的提高企業(yè)執(zhí)行力。
為什么別人的團(tuán)隊(duì)跟打了雞血一樣，我的員工卻不推不動(dòng)、推也不動(dòng)?
為什么我努力照顧到所有人的利益，大家卻都跟我抱怨不公平?
別人的員工進(jìn)步神速，我也天天搞培訓(xùn)、輔導(dǎo)，效果卻依舊這么差?
為什么我天天都在管理，天天都在救火，整個(gè)團(tuán)隊(duì)仍舊一團(tuán)糟?
……
優(yōu)秀的中層靠天賦，*的中層靠修煉。

課程收益：
1.準(zhǔn)確對(duì)自己角色認(rèn)知及定位；
2.自我管理3Q的提升；
3.自我管理意識(shí)的養(yǎng)成；
4.深入了解及解決企業(yè)執(zhí)行的3大障礙；
5.提升工作執(zhí)行力的5大法寶；
6.掌握提升自身執(zhí)行力的6個(gè)工具；
7.掌握高效團(tuán)隊(duì)塑造的6個(gè)基因；
8.掌握有效激勵(lì)下屬的方式方法；
9.突破自我、超越自我，不斷邁向新的巔峰!

課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企事業(yè)單位中基層管理人員
授課方式：采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等。

課程大綱：
第一講：自我管理篇
一、角色認(rèn)知及定位
1.企業(yè)角色的任命?
2.自我角色的塑造?
經(jīng)典案例分享、探討
3.管理者的職責(zé)權(quán)限如何界定?
1)職責(zé)權(quán)限是公司高層賦予的
2)職責(zé)權(quán)限是傳統(tǒng)的交接方式存在
3)職責(zé)權(quán)限是自我爭(zhēng)取的。
經(jīng)典案例分享、探討。

二、自我管理3Q的提升
1.為什么要了解3Q
1)IQ(智商)
2)EQ(情商)
2)AQ(逆商)
2.3Q對(duì)自我的提升的重要性
1)管理者為什么要了解及運(yùn)用3Q
2)3Q對(duì)自我提升有何幫助
經(jīng)典案例分享、探討

三、管理意識(shí)的養(yǎng)成
1.對(duì)自己的生命、對(duì)自己的價(jià)值、對(duì)自己的人生如何來承擔(dān)責(zé)任
視頻展現(xiàn)《陳州故事》
學(xué)員從中悟到了什么、學(xué)到了什么，給你的啟發(fā)又是什么?
2.責(zé)任最后最精辟的解釋
責(zé)任就是把你份內(nèi)該做的事情做好，特殊情況不是你份內(nèi)的該做的事情你也要全力以赴去做好。

四、時(shí)間管理及規(guī)劃
1.什么是時(shí)間
1)為什么要進(jìn)行時(shí)間管理
2)時(shí)間如何進(jìn)行有效的分配
2.我們?yōu)楹蚊y
1)浪費(fèi)時(shí)間的主要因素
2)時(shí)間管理的四個(gè)原則
3)四代時(shí)間管理理論的演進(jìn)
4)時(shí)間管理的四個(gè)步驟
5)時(shí)間管理的改進(jìn)方法
6)四象限工作性質(zhì)分析

第二講：執(zhí)行系統(tǒng)打造篇
一、企業(yè)執(zhí)行的三大障礙
1）企業(yè)文化的原因
2）制度的原因
3)人員執(zhí)行的原因
二、提升執(zhí)行力的五大法寶
1）講過了就“盯”——變習(xí)慣
2）我不會(huì)就“練”——熟能生巧
3)不可能就“逼”——潛能是逼出來的
4)沒辦法就“想”——多動(dòng)腦
5)找借口，就沒有任何借口——擔(dān)責(zé)任
三、提升自身執(zhí)行力的六大工具
1.計(jì)劃
為什么要制定工作/個(gè)人計(jì)劃?
如何制定適合自身的工作/個(gè)人計(jì)劃
2.行動(dòng)
行動(dòng)力對(duì)自身的重要性
說一千、道一萬，如何付出行動(dòng)!
3.合作
合作對(duì)提升執(zhí)行力的重要性
如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作
4.溝通
如何學(xué)習(xí)提升工作效率
提高工作效率對(duì)執(zhí)行力的幫助
5.效率
如何學(xué)習(xí)提升工作效率
提高工作效率對(duì)執(zhí)行力的幫助
6.壓力
如何學(xué)會(huì)排除工作/生活中的壓力
如何學(xué)會(huì)使壓力變成動(dòng)力

第三講：精英團(tuán)隊(duì)塑造篇
一、打造高效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)基因
1.自主
2.獨(dú)立
3.合作
4.思考
5.創(chuàng)新
6.推崇
二、有效輔導(dǎo)與激勵(lì)
1.如何進(jìn)行有效的輔導(dǎo)
1)輔導(dǎo)的依據(jù)——標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定;
2)輔導(dǎo)的措施——有效的訓(xùn)練;
3)輔導(dǎo)的過程——嚴(yán)格的檢查
4)輔導(dǎo)的成果——結(jié)果的驗(yàn)證
2.人為什么要激勵(lì)?
1)研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有受激勵(lì)的人，僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當(dāng)他受到激勵(lì)時(shí)期能力的發(fā)揮回達(dá)到80%-90%;
2)人盡其才、物盡其用
3)不斷的去激勵(lì)會(huì)得到異想不到的效果。
3.掌握激勵(lì)的方法及技巧
1)激勵(lì)包括包物質(zhì)激勵(lì)及精神激勵(lì);
2)物質(zhì)激勵(lì)有哪些?詳情講解!
3)精神激勵(lì)有哪些?詳情講解!

如何打造卓越中層培訓(xùn)班