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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
贏在中層-打造企業(yè)中流砥柱
 
講師:張懷 瀏覽次數(shù):2579

課程描述INTRODUCTION

打造企業(yè)中流砥柱

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:張懷    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

【課程背景】:
星河燦爛,高手如云,如何從精英“搖身一變”為“中流砥柱”?
張懷教授經(jīng)過多年的企業(yè)管理實(shí)踐及研究發(fā)現(xiàn),中層經(jīng)理者取得職業(yè)的成功的最容易出現(xiàn)的短板與絆腳石主要集中兩個方面:
一是對自己缺乏認(rèn)知、對他人沒有了解,無力營造一個有利于團(tuán)隊(duì)合作的工作氛圍;
二是缺乏核心才能,無法“保證完成任務(wù)”,這個核心能力就是“規(guī)劃力+推動力”。
有道是:“中層強(qiáng),脊梁挺直、老板輕松;中層弱,老板辛苦,事倍功半”。無可置疑,中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營成敗的中堅力量。傾力打造卓越的中堅干部隊(duì)伍,成了當(dāng)下眾多企業(yè)的明智選擇。為此,張懷教授根據(jù)中外企業(yè)特別是本土企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合運(yùn)用DISC分析、自我角色認(rèn)知,溝通與人際關(guān)系,執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源管理等課程精華,用于幫助急需改善中層管理素質(zhì)與能力的企業(yè)與個人用最短的時間快速領(lǐng)會管理精華,從根本上提升核心競爭力!該課題在山東海信集團(tuán)、香港環(huán)球集團(tuán)等數(shù)百家企業(yè)講授后均取得期望效果,學(xué)員反映一致很好,期待通過本課題在你和你的企業(yè)學(xué)員身上也能達(dá)成同樣甚至更佳效果。機(jī)不可失,切莫錯過!

【課程收獲】:
1、從個人稟賦探索自己的優(yōu)勢與劣勢,從而揚(yáng)長避短,有針對性改善;
2、重新定位中層管理者的角色;
3、幫助管理人員識別不同管理人員及部屬員工的風(fēng)格,掌握更加有效的溝通技巧,從而建立和諧的工作氛圍;
4、提升領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,理解組織意圖、制定合理方案、組織動員員工、高效協(xié)調(diào)、激勵推動、考核落實(shí)獎懲、教育培育促進(jìn)改善的綜合技能,不辱使命、杰出高效的完成目標(biāo)任務(wù)。

【課程大綱】:
第一章、透視角色迷局、科學(xué)定位、自信豪邁從頭越
本章解說:中層管理者為什么喜歡慣性而為?常見典型錯誤有哪些?經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有短板就要及早查找,更有可能進(jìn)行針對性改善,否則就會誤入歧途、遷延日久,痛失武功。
課程提要:
中層常見的角色錯位
課堂練習(xí):屬于何種錯位?
延伸講解:中層角色的七大變化 
精英解說:中層管理者必須具備的核心素質(zhì)與技能分析

第二章:透視人格特質(zhì)、識別溝通風(fēng)格、創(chuàng)造高效和諧溝通氛圍
本章解說:中層管理過程中80%的活動其實(shí)就是在溝通,溝通能力成了“上傳下達(dá)、左右協(xié)調(diào)”的生命線!,溝通中的多數(shù)問題是源于不了解造成的,只有了解了彼此的習(xí)性、歷史、風(fēng)格,溝通的暢順度才會大幅提升!要提升溝通能力首先要提升自身修養(yǎng)!
課程提要:
視頻分享:溝通與工作成效!
溝通不暢,事業(yè)無望,溝通能力是中層干部的核心能力。
溝通障礙與溝通誤區(qū)分析 
工具方法:DISC理論介紹
練習(xí):DISC測評與解析
DISC情景案例分析:向上溝通
學(xué)員自我探索之旅(演練):如何有效說服自己的老板?
DISC情景案例分析:同事溝通與跨部門溝通
學(xué)員自我探索之旅:如何與同事更合拍?
DISC情景案例分析:與下級溝通
學(xué)員自我探索之旅:如何更有效地引導(dǎo)員工心態(tài)與情緒?

第三章、透視領(lǐng)導(dǎo)密碼、重塑領(lǐng)導(dǎo)力、不辱使命、創(chuàng)造不朽傳奇!
本章解說:什么人才能不負(fù)重托,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效完成組織任務(wù)?一定是具備領(lǐng)袖魅力,同時具備高超的組織推動技能領(lǐng)導(dǎo)者才能做到!課程提要:
(一):領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力
1、影響力構(gòu)成要素分析
2、案例分析:如果建立自己的管理權(quán)威?
3、案例分析:領(lǐng)袖魅力是如何煉成的?
3、案例分析:這是怎么啦? 
(二):情景領(lǐng)導(dǎo)修煉
1、情景領(lǐng)導(dǎo)原理
2、案例分析:該員工處于何種發(fā)展?fàn)顟B(tài)?
3、適用不同階段員工的管理方法指導(dǎo)
(三)、如何有效“驅(qū)動”部屬?
1、表率的作用
2、教育的作用
角色扮演:輔導(dǎo)犯錯的部屬
3、下達(dá)指令的技巧
4、推動督促的技巧
5、考核獎懲的技巧
沙盤模擬:對若干團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行考核
6、計劃總結(jié)的技巧
案例分析:計劃制定關(guān)鍵詞
7、體系完善與行為改善的技巧
8:部屬激勵的技巧
學(xué)員管理探究之旅:部屬的激勵方法與技巧

課程回顧與總結(jié)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/7241.html

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    參加課程:贏在中層-打造企業(yè)中流砥柱

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
張懷
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)