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教育背景1991-1998 北京航空航天大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與工程系 本科&碩士
資質(zhì)認(rèn)證 *之PMP認(rèn)證（2002年1月 至今，Cert Number：4442X）
“組織級項(xiàng)目管理（Organizational Project Management）”和“簡單管理（Simple 【點(diǎn)擊詳細(xì)】
隨著對管理者，特別是高管的接觸越來越多，了解越深入之后，發(fā)現(xiàn)影響項(xiàng)目經(jīng)理走向高管的關(guān)鍵能力，其實(shí)并不是能力，更不是知識和興趣，而是他們的價值觀，以及對管理角色的根本認(rèn)知。 第一點(diǎn)，是否有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 第二點(diǎn)，是否在關(guān)鍵的時刻勇于
多項(xiàng)目的把控，如何把握重點(diǎn)，抓清主次，對于這個主次，其實(shí)就是優(yōu)先級的這樣的一個判定，優(yōu)先級的判定可以從兩個維度來進(jìn)行思考。 第一，項(xiàng)目的緊急度。緊急度是指，比如這個項(xiàng)目、這個結(jié)果的層級，是否有可能會影響到下一個工序，就是緊急程度。
企業(yè)做新項(xiàng)目，如何確認(rèn)它的可能性，判斷項(xiàng)目可能性的基本要素有哪些。 一、人工費(fèi)管理。人工費(fèi)用低，省內(nèi)同行企業(yè)少；重視研發(fā)，技術(shù)實(shí)力較強(qiáng)，接受客戶定制。但存在采購的物成本高、分銷渠道不方便、包裝空間有限不合理、人才不夠集中等問題。
變更有可能給我們帶來成本的超支、進(jìn)度的延緩、質(zhì)量的不符，如何去防止我們的需求變更，不斷的去打破我們的底線。 第一點(diǎn)，需要建立，需求有效變更管理的相關(guān)的制度，和機(jī)制的約束，如果沒有制度機(jī)制的約束，那么很有可能就會變成口頭變更，最終是查無
對于一個新上任的項(xiàng)目經(jīng)理，可能面臨的就是老員工的挑戰(zhàn)，更何況這個員工，可能資歷比較深，技術(shù)的話也是比較強(qiáng)，對于這樣資深的老員工。 一、從態(tài)度上面，要謙和，要予以充分的尊重，畢竟人家是比我們多干幾年，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。 二、如果這個
如何判斷一個項(xiàng)目是否值得參與是否能夠成功，對很多人來說基本都是憑感覺和聽別人的勸說。不小心就把自己沉浸在一個又一個坑里，開始懷疑自己的智商。這里分享一個簡單判定的方法和模式，幫助新項(xiàng)目開始前的 “成功” 預(yù)
月收入兩萬以上的項(xiàng)目經(jīng)理，都在干什么？ 第一個，填表。成為表哥或者是表妹，項(xiàng)目組的成員表、項(xiàng)目的進(jìn)度計劃表、項(xiàng)目的溝通匯報、相應(yīng)的一些文檔、風(fēng)險管理的登記冊等等，項(xiàng)目經(jīng)理打字最多的時候，就是在填表格的時候。 第二個，學(xué)技術(shù)。項(xiàng)目
項(xiàng)目管理組織的形式，決定著資源的有效分配的方式，無論是職能型組織，還是矩陣型組織，或者是項(xiàng)目型組織，是各有優(yōu)劣。 一、對于職能型組織，這樣縱向的這種管理的這個方式，垂直的管理方式，比較好的優(yōu)點(diǎn)，是上通下達(dá)，有清晰的晉升的路線，它所給我
田偉華
李正
張景濤
劉圓
劉學(xué)民
李玉國
趙紅衛(wèi)
何秋旺
王剛（SZGC）
吳建宏
譚登望
黃鷺偉
楊柳
常鋒杰
吳甲坤