管理學(xué)博士
教授,碩士生導(dǎo)師
WIAC(國際*協(xié)會)認(rèn)證講師
DISC認(rèn)證講師;
DISC認(rèn)證咨詢顧問
國家高級人力資源管理師
*University of Massachusetts訪問學(xué)者
青島市企業(yè)管理(創(chuàng)新)獎評審專家
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不聽話員工的管理策略。 一、問題引出。新手管理者常問團(tuán)隊里有不聽話的員工是否該換掉,這與去公司遇領(lǐng)導(dǎo)不好是否離職、娶老婆發(fā)現(xiàn)懶是否離婚性質(zhì)類似,都是用錯誤目的掩蓋應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。 二、對不聽話員工的重新認(rèn)識。員工好壞不能僅看是否聽話
對于年底更換工作的空降兵到新公司該怎么做,若做不到位可能被干掉或擠掉,以下幾點需做到位。 一、要學(xué)會向上管理,跟直接領(lǐng)導(dǎo)或老板說清所需資源支持,包括人、財、物、權(quán)、信息等,若資源不匹配,價值觀難統(tǒng)一,工作會痛苦。 二、要學(xué)會與平
之前分享過 pua 相關(guān)內(nèi)容后,很多小伙伴向我抱怨被老板 pua,這里要區(qū)分 pua 和嚴(yán)格管理。 一、如領(lǐng)導(dǎo)說 “這么簡單的事情你都辦不好” 是 pua,只針對人不針對事。而說 “你覺得
人生工作有三種境界。 一、是把工作當(dāng)作賺錢的工具。很多人工作只為賺錢,不考慮思想、抱負(fù)、理想等,崗位隨意。只要報酬高就行,多是短期打算,沒有興趣愛好和夢想,可能會像電影中人物一樣被現(xiàn)實淘汰,渾渾噩噩度過一生。 二、是將工作視為謀
領(lǐng)導(dǎo)為壓制下屬常使用隱蔽心術(shù),我們可通過行為把握其暗示來保護(hù)自己,具體如下: 一、若領(lǐng)導(dǎo)中途讓你參與重點項目核心任務(wù),很可能是讓你填坑或背鍋,真正看重你的領(lǐng)導(dǎo)會從一開始就讓你參與。 二、領(lǐng)導(dǎo)把告你狀的人告訴你,是想讓你們互相爭斗
將表現(xiàn)優(yōu)異的員工提拔為管理者這一做法可能存在誤區(qū),優(yōu)秀員工在專業(yè)技能上出色不代表具備管理才能。判斷其是否適合管理崗位關(guān)鍵考察兩點核心能力。 一、是是否具備將個人能力傳授給他人的能力,可通過安排帶領(lǐng)小團(tuán)隊或總結(jié)專業(yè)知識與工作方法來考察。
管理的核心原則之一是專注基礎(chǔ)工作高質(zhì)量完成并全心投入,管理者要靈活運用資源與工具確保任務(wù)高效達(dá)成。如制定任務(wù)清單、用數(shù)字日歷規(guī)劃時間、合理分配職責(zé)、主動尋求支持協(xié)作,必要時調(diào)整作息時間。 以初創(chuàng)軟件開發(fā)公司項目經(jīng)理張明為例,他面臨產(chǎn)品
主要講述了復(fù)盤的概念、核心要點、步驟以及在組織中的應(yīng)用,具體內(nèi)容如下。 一、復(fù)盤的概念和核心要點。復(fù)盤是圍棋術(shù)語,下完棋后回顧過程并討論分析以注重未來決策。核心是知其然更要知其所以然,把失敗轉(zhuǎn)化為財富,成功經(jīng)驗化為組織能力以提升業(yè)績。