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安苒 老師
專業(yè)資歷：
安老師從業(yè)19年，從私企、上市民企、到上市國(guó)企，歷任企管經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、總經(jīng)理助理、企業(yè)文化經(jīng)理、績(jī)效總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、人才發(fā)展總經(jīng)理等高管職位。
就職期間親手建立公司管理體系，通過(guò)ISO9001認(rèn)證；親手推廣集團(tuán)績(jī)效體系；親手建立四大人【點(diǎn)擊詳細(xì)】
想要解決管理中復(fù)雜的問(wèn)題，就必須打破線性思考。公司項(xiàng)目進(jìn)度不太理想，主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長(zhǎng)此以往，公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，人員倦怠不堪，哀聲載道。加班時(shí)間久了，員工不樂意，覺得項(xiàng)目進(jìn)度不理想，是因?yàn)橹鞴芊峙淙蝿?wù)的時(shí)候不合理。但是在
什么是閉環(huán)思維？所謂閉環(huán)也叫質(zhì)量環(huán)，戴明環(huán)，也就是所謂的PDCA大循環(huán)。p就是plan就是做計(jì)劃，d就是do就是執(zhí)行，c就是check就是檢查，a就是action，就是處理或者糾正。實(shí)際上呢牢記上面的定義并沒有什么用處，關(guān)鍵是你得明白閉環(huán)在
有三個(gè)方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、叫念一二三。一二三都會(huì)念吧，只要你會(huì)念一二三就可以顯著提高邏輯能力。舉個(gè)例子啊，做自我介紹，有很多人都是這么講的。本人性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，會(huì)用百分之百的熱情投入工作，具有親和
說(shuō)話含糊不清，毫無(wú)邏輯性，一向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)就結(jié)巴怎么辦呢？開會(huì)前明明都打了草稿，一上臺(tái)還是不記得了，怎么辦呢？平時(shí)做了很多功課，關(guān)鍵的時(shí)候憋都憋不上，怎么辦呢？職場(chǎng)上的溝通，特別是向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)的時(shí)候，通常呢他沒那么多時(shí)間，沒那么多耐心去聽你講完
什么是項(xiàng)目思維？項(xiàng)目思維是一種通用的底層的思考能力，顧名思義就是把所遇到的問(wèn)題場(chǎng)景、訴求、狀態(tài)，按照項(xiàng)目一樣去處理，使用項(xiàng)目管理的能力，去進(jìn)行完善和解決，乍一看可能覺得平淡無(wú)奇，但是項(xiàng)目管理的思維的強(qiáng)大之處，在于其邏輯性、擴(kuò)展性、創(chuàng)造性和主
建議所有人一定要擺脫學(xué)生思維，讓你在社會(huì)上少走彎路。 一、覺得自己很努力，自我感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)和老板看重的是結(jié)果不是過(guò)程，不要覺得自己熬夜通宵就是付出，結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)，就是所謂的無(wú)用功，對(duì)老板而言，重要的是你能給公司帶來(lái)多少價(jià)值。 二
有些年輕人每天接觸互聯(lián)網(wǎng)，但思維卻越來(lái)越狹隘，這是因?yàn)樾畔⒗O房。短視頻一刷就停不下來(lái)，且越刷越上頭，是因?yàn)樗惴ㄐ纬尚畔⒗O房，讓人沉浸在自己的世界里。在短視頻上的每一次瀏覽和收藏，都向大數(shù)據(jù)算法透露喜好，會(huì)刷到越來(lái)越多喜好相同的視頻，就像蠶作
怎么快速知道一個(gè)人的思維水平？只需要一道題，這道題來(lái)自一家頂級(jí)機(jī)構(gòu)的秘密題庫(kù)，用來(lái)篩選聰明人，題很簡(jiǎn)單，有一個(gè)數(shù)字在1到100之間，讓他來(lái)猜這個(gè)數(shù)字，一共有五次機(jī)會(huì)，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)，猜錯(cuò)了會(huì)提示他往大猜一點(diǎn)還是往小猜一點(diǎn)?？梢园鸦卮疬@個(gè)問(wèn)題的
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