25年保險(xiǎn)營(yíng)銷管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
*LIMRA經(jīng)理培訓(xùn)授權(quán)講師
PTT職業(yè)培訓(xùn)師/MTP經(jīng)理課程授權(quán)講師
曾任:中國(guó)某頭部保險(xiǎn)公司 | 省公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、市級(jí)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理、支公司經(jīng)理、營(yíng)銷培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司 【點(diǎn)擊詳細(xì)】
有智慧的管理者,都是怎樣激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能?著名管理學(xué)家德魯克,在管理的三大任務(wù)中,就講過(guò)一句管理箴言,讓工作富有成效,讓員工具有成就感,最近再次讀到這句話,有了兩點(diǎn)更深的感悟。 第一,作為管理者,要能夠成為一個(gè)分享者。分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度
團(tuán)隊(duì)沒(méi)有任何的雜音你得小心了,當(dāng)帶的團(tuán)隊(duì),處在一個(gè)你認(rèn)為極度和諧沒(méi)有任何反對(duì)聲后,你就得當(dāng)心了,你帶的團(tuán)隊(duì)里一定出現(xiàn)了職場(chǎng)厚黑學(xué),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者,怎么辦? 一、出現(xiàn)這種情況,趕緊冷靜下來(lái),認(rèn)真想想為什么,是近期的進(jìn)展太過(guò)順利,大家
通過(guò)一個(gè)老板管理公司的案例,講述老板想要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)效能時(shí)需要降低一定的預(yù)期,具體內(nèi)容如下。 一、案例引入。某老板管理公司時(shí)踐行多鼓勵(lì)少批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)力原則,但適得其反,團(tuán)隊(duì)變得不主動(dòng),工作狀態(tài)消極。老板與團(tuán)隊(duì)溝通后發(fā)現(xiàn),員工能感受到他表面鼓
面對(duì)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),可引入鯰魚員工來(lái)激活團(tuán)隊(duì),并介紹了鯰魚員工的特質(zhì)。 一、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題及常見(jiàn)解決方法的局限。團(tuán)隊(duì)可能出現(xiàn)死氣沉沉、工作執(zhí)行不下去、抗拒改變等問(wèn)題。明確目標(biāo)職責(zé)、員工培訓(xùn)、問(wèn)責(zé)開人等方法存在局限,因?yàn)榭赡苁钦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)陷入不良
常常有朋友和我抱怨說(shuō),隊(duì)伍不那么好帶,因?yàn)樽鳛楣芾碚叩模覀冋f(shuō)話沒(méi)有人聽(tīng),但其實(shí)事情不應(yīng)該是這樣的。我們作為管理者,首先要記住一個(gè)管理要訣,就是管理者,首先要有影響力,什么是影響力?舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,我們回到自己居住的社區(qū)里面。哎,總有那
管理者學(xué)會(huì)這三個(gè)關(guān)鍵的業(yè)務(wù)動(dòng)作,不管你在任何的行業(yè)、任何的團(tuán)隊(duì)和任何的工作當(dāng)中,都能夠保證你帶出高效的團(tuán)隊(duì),特別是第三個(gè)最難但是最為關(guān)鍵。 一、叫撫平。作為管理者,你需要時(shí)刻去關(guān)注員工的狀態(tài)和情緒。有的人你一看他今天情緒不太好,這個(gè)時(shí)
老板如何打造信得過(guò)的團(tuán)隊(duì),你有你自己信得過(guò)的核心團(tuán)隊(duì)嗎?我有。成為領(lǐng)導(dǎo)之后呀,我們呢就需要借助團(tuán)隊(duì)成員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),你的優(yōu)秀并不重要,重要的是你屬下的優(yōu)秀,也就是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)是一榮俱榮的,這是一種重大的思維轉(zhuǎn)變。因?yàn)轭I(lǐng)
團(tuán)隊(duì)規(guī)模多少人是合理的!貝索斯說(shuō)兩個(gè)比薩都吃不飽一個(gè)團(tuán)隊(duì),說(shuō)明團(tuán)隊(duì)人數(shù)太多了,要拆分了。到底多少人是個(gè)合理數(shù)值呢?團(tuán)隊(duì)規(guī)模對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是至關(guān)重要的,但好像這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)沒(méi)有多少人重視。到底團(tuán)隊(duì)規(guī)模放在多少人是合理的,有沒(méi)有科學(xué)的分