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產(chǎn)業(yè)鏈融資培訓(xùn)課程 課程大綱：第一章新基建及其產(chǎn)業(yè)鏈（略）一、新基建的演進(jìn)二、新基建的范疇及其產(chǎn)業(yè)特征三、新基建產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)四、新基建及其產(chǎn)業(yè)鏈的參與者分析1、政府2、國(guó)有企業(yè)（央企和壟斷性行
談判準(zhǔn)備課程 課程大綱：導(dǎo)入：好生意都是談出來(lái)的企業(yè)購(gòu)買(mǎi)決策中的幾種關(guān)鍵角色分析溝通談判，贏得各方信任，建立良好關(guān)系，培養(yǎng)愉悅感情單元一：如何把優(yōu)質(zhì)客戶(hù)請(qǐng)到談判桌前？1、有效溝通，隨時(shí)為談判
企業(yè)服務(wù)課程 課程大綱：2021年7月20日，劉鶴副總理在專(zhuān)精特新論壇上做了重要講話(huà)，7月30日政治局會(huì)議專(zhuān)門(mén)提出中小企業(yè)金融服務(wù)的重點(diǎn)是服務(wù)好專(zhuān)精特新客群，注冊(cè)制市場(chǎng)要為專(zhuān)精特新企業(yè)群體融
產(chǎn)品創(chuàng)新能力課程課程導(dǎo)入：跨界：“我消滅你，與你無(wú)關(guān)”。產(chǎn)品經(jīng)理作為銀行經(jīng)營(yíng)中的一支重要隊(duì)伍，肩負(fù)著探索、創(chuàng)新、提高的重任，是推動(dòng)銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展與客戶(hù)需求緊密結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。課程
客戶(hù)培育課程 課程大綱課程導(dǎo)入：1、商業(yè)銀行是充分競(jìng)爭(zhēng)的成熟行業(yè)，競(jìng)什么？如何爭(zhēng)？2、當(dāng)下銀行公司業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)分析：四大痛點(diǎn)影響銀行趨利避險(xiǎn)目標(biāo)的達(dá)成3、客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)困惑：擺脫心有余而力不足
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)提升培訓(xùn)課程大綱第一章負(fù)債業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升導(dǎo)入：基于人際關(guān)系的營(yíng)銷(xiāo)路徑一、一人干銀行全家拉存款效果如何？思考：對(duì)公負(fù)債的本質(zhì)到底是什么？如何把銀行建成現(xiàn)金流的驛站？二、金融服務(wù)如何改變現(xiàn)金流？
高質(zhì)量發(fā)展能力培訓(xùn) 課程導(dǎo)入：從2015年初銀監(jiān)提出“三個(gè)不低于”到2018年3月的“兩增兩控”，再到2019年1/2/5的監(jiān)管目標(biāo)，伴隨著新
服務(wù)策略培訓(xùn) 課程大綱：第一章業(yè)務(wù)發(fā)展新思路：數(shù)字經(jīng)濟(jì)VS產(chǎn)業(yè)鏈金融一、企業(yè)交易與現(xiàn)金流邏輯模型二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)循環(huán)與金融服務(wù)場(chǎng)景對(duì)接三、從企業(yè)到產(chǎn)業(yè)的交易鏈營(yíng)銷(xiāo)（如何服務(wù)好中山的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)？
綠色金融課程 課程導(dǎo)入：國(guó)家主席*在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布“中國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的目標(biāo)，隨后日本、韓國(guó)等也
隊(duì)伍建設(shè)課程課程導(dǎo)入：先謀后事者昌，先事后謀者亡。新冠疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的諸多方面帶來(lái)負(fù)面影響，但肯定不能改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好的基本面，危機(jī)過(guò)后供給側(cè)改革將進(jìn)一步深化、鞏固、提高；以數(shù)字經(jīng)濟(jì)和智能制造的高
公司業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn) 課程背景：強(qiáng)大自己是解決問(wèn)題的*方法，改變自己是走向強(qiáng)大的*途徑?？嗑殐?nèi)功就有未來(lái)，重構(gòu)能力就有未來(lái)，做好自己就有未來(lái)，活下去就是未來(lái)。（清華大學(xué)魏杰教授）疫情對(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的
銀行對(duì)公客戶(hù)拓展培訓(xùn) 課程背景：那些沒(méi)有搞死我們的東西，都將讓我們變得更加強(qiáng)大。（尼采）堅(jiān)強(qiáng)的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。（《肖申克的救贖》）新冠疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的諸多方面帶來(lái)負(fù)面影
對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn) 課程背景：商業(yè)銀行是經(jīng)營(yíng)信用的中介服務(wù)企業(yè)，其價(jià)值來(lái)源于為客戶(hù)提供相應(yīng)的資金結(jié)算、融資、信用保證、咨詢(xún)及資產(chǎn)管理等融資、融信、融智方面的服務(wù)，因此可以說(shuō)商業(yè)銀行的價(jià)值是基于客戶(hù)
科創(chuàng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程背景：現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略一般包括戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略行動(dòng)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、戰(zhàn)略階段等。營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略思想是指導(dǎo)企業(yè)制定與實(shí)施戰(zhàn)略的觀念和思維方式,是指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策的行動(dòng)準(zhǔn)則。它應(yīng)樹(shù)立系
差異化營(yíng)銷(xiāo)策略培訓(xùn) 課程導(dǎo)入：任何戰(zhàn)役取勝的前提是：兵員數(shù)量、士氣、紀(jì)律、武器裝備、地理位置、后勤保障等方面的*優(yōu)勢(shì)。（德國(guó)：克勞塞維茲《戰(zhàn)爭(zhēng)論》）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)就是在我們經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)域做到：
業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn) 課程背景： 肆虐全球的新冠疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的諸多方面帶來(lái)了負(fù)面影響，但肯定不能改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好的基本面。為了減少疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的負(fù)面沖擊，政府陸續(xù)出臺(tái)了一
服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn) 課程背景：一、高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的首要任務(wù)。堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、
業(yè)務(wù)流程培訓(xùn) 課程背景：那些沒(méi)有搞死我們的東西，都將讓我們變得更加強(qiáng)大。（尼采）堅(jiān)強(qiáng)的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。（《肖申克的救贖》）新冠疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的諸多方面帶來(lái)負(fù)面影響，但肯