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鄒海龍

鄒海龍

鄒海龍課程

高效匯報-思考表達(dá)和行動的高效指南

匯報內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)課程背景:在職場,您是否遇到一個好的方案,因為表述不清晰而被客戶拒絕?在職場,您是否遇到辛苦工作一年,因為總結(jié)沒做好而被老板訓(xùn)斥?在職場,您是否遇到數(shù)據(jù)分析太差,而被老板中途叫停而備受

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時長

自我心理疏導(dǎo)與服務(wù)解壓技巧

職場情緒與壓力培訓(xùn)課程背景:在快節(jié)奏的職場中,我們都面臨工作和生活的雙重壓力,工作上需要不斷接受挑戰(zhàn),追求卓越做到*,生活中更需要家庭和睦成為人生大贏家。不過如果仔細(xì)觀察職場中的談話方式,并且用心體會

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時長

專業(yè)匯報與PPT呈現(xiàn)技巧

工作匯報演說培訓(xùn)課程背景:工作匯報、郵件溝通、項目提案、產(chǎn)品介紹、培訓(xùn)、分享……可以說有職場的地方就離不開思考和表達(dá),不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工、不管是內(nèi)部會議還是外部溝通,我們都

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職涯藍(lán)圖:IDP個人發(fā)展計劃

IDP個人發(fā)展培訓(xùn)課程背景:IDP(IndividualDevelopmentPlan)個人發(fā)展計劃,是人生發(fā)展的設(shè)計藍(lán)圖,是立足于自己的現(xiàn)狀,找到內(nèi)心真正的需求,搭建起一座連接現(xiàn)狀與未來的橋梁。現(xiàn)代

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時長

重新定義職場

職場自我認(rèn)知培訓(xùn)課程導(dǎo)語:職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范,

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時長

*性格分析與職場溝通

*性格分析培訓(xùn)課程背景:哈佛大學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示:在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:一個人事業(yè)上的成功,只有25%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的75

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VUCA時代的職業(yè)發(fā)展趨勢

職業(yè)發(fā)展趨勢培訓(xùn)課程背景:中國正在成為*的經(jīng)濟(jì)體,內(nèi)政外交都在發(fā)生劇烈變化,目前的時代被定義為VUCA時代,即是Volatility(易變性),Uncertainty(不確定性),Complexity

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從校園精英到職場新貴

職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)語:職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)化訓(xùn)練的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范,這

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時長

從優(yōu)秀到卓越的管理賦能

優(yōu)秀卓越管理培訓(xùn)課程背景:職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展路徑通常有四個方向,即:創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)者、管理者和技術(shù)專家。如果沒做好走向創(chuàng)業(yè)和自由職業(yè),絕大多數(shù)人隨著年齡和經(jīng)驗的累積,都將走向管理者序列。而管理層級的成長

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時長

高效能思考與商務(wù)表達(dá)

高效思考表達(dá)培訓(xùn)課程背景:在職場,說話沒有邏輯,表述沒有重點,理性的事情不知道怎么打動人心,感性的事情不知道怎樣理性表達(dá),這些都是您職場生涯發(fā)展的絆腳石。高效能思考與商務(wù)表達(dá),是結(jié)構(gòu)性思維的工具,是助

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高效執(zhí)行與團(tuán)隊凝聚

執(zhí)行與凝聚培訓(xùn)課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)競爭的關(guān)鍵是人才的競爭,如何知人善用激發(fā)團(tuán)隊潛能,提升執(zhí)行力是組織快速發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)團(tuán)隊成員執(zhí)行力差的深層原因包括不知道干什么、不知道怎么干、干起來不順暢、

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時長

公眾表達(dá)*

公眾表達(dá)管理培訓(xùn)課程背景:您是否害怕當(dāng)眾講話,說話緊張,語言凌亂,沒有重點?您是否在工作匯報中條理不夠清晰,和陌生人溝通不暢通?您是否在員工面前表達(dá)沒有感染力和影響力?您是否和朋友聊天時不知道說什么好

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管理者邏輯思考與團(tuán)隊建設(shè)

邏輯思考思維培訓(xùn)課程背景:管理未來*的問題就是如何賦能以激活人,在未來所有可標(biāo)準(zhǔn)化、可量化、可考核的部分,其實都可以被機(jī)器人替代,*不能被替代的是人的創(chuàng)造力,管理最核心的價值到底是什么?是怎么賦能和激

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教練式管理與目標(biāo)管理

教練管理溝通培訓(xùn)課題背景人才并非是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn),對人才的合理利用才是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)。如何激發(fā)新員工、點燃老員工的工作激情這是組織領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊管理中面臨的課題。領(lǐng)導(dǎo)力是通過影響力來創(chuàng)造跟隨者的能力

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時長

同理心的力量—非暴力溝通

溝通文化管理培訓(xùn)課程背景:職業(yè)場合恰當(dāng)?shù)臏贤ū磉_(dá)已經(jīng)成為職業(yè)人的必修課,作為一個遵紀(jì)守法的職業(yè)人,也許我們從來沒有想過和“暴力”扯上關(guān)系。不過如果仔細(xì)觀察職場中的談話方式,并且

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醫(yī)師職業(yè)生涯規(guī)劃

醫(yī)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課程背景:醫(yī)院是一個相對封閉的職業(yè)生態(tài),作為醫(yī)務(wù)工作者往往外職業(yè)生涯的空間有限,如何聚焦內(nèi)職業(yè)生涯,在體制內(nèi)釋放潛能,發(fā)揮優(yōu)勢,成就最好的自己,將是每一位醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線從業(yè)者思考的話題。ID

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時長

專業(yè)匯報與呈現(xiàn)技巧

匯報與呈現(xiàn)培訓(xùn)課程背景:工作匯報、郵件溝通、項目提案、產(chǎn)品介紹、培訓(xùn)、分享……可以說有職場的地方就離不開思考和表達(dá),不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工、不管是內(nèi)部會議還是外部溝通,我們都需

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員工積極心態(tài)的甄別與引導(dǎo)

員工心態(tài)和情緒培訓(xùn)課程導(dǎo)語:人才是企業(yè)最重要的核心資產(chǎn),員工心態(tài)和情緒的職業(yè)化將極大影響組織績效。職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做

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