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一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，參加者被均勻分為10個(gè)小組進(jìn)行游戲，各自模擬一家公司，來經(jīng)營(yíng)一座自帶火車的車站，項(xiàng)目時(shí)間3-4小時(shí)，游戲結(jié)束時(shí)按照經(jīng)營(yíng)狀況決定優(yōu)勝小組。 二、項(xiàng)目目標(biāo)n兵欲善其事，必先
項(xiàng)目任務(wù)：按照四個(gè)理性分析的方法進(jìn)行案例討論、沙盤推演適合人群：企業(yè)中需要做問題分析與解決的人員適宜培訓(xùn)人數(shù)：36人以內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)）項(xiàng)目簡(jiǎn)介：運(yùn)用理性分析的四種方法進(jìn)行案例討論。狀況分析主
【課程前言】 《吉塔行星》是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考和情商強(qiáng)度的情景模擬項(xiàng)目。 這個(gè)模擬生死攸關(guān)的情景中，必然出現(xiàn)信息、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問題,在團(tuán)隊(duì)尋找解決方法的同時(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝
【課程背景】ｕ已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程；ｕ已被Coco-cola、Philips、Johnson&Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、
項(xiàng)目類別：經(jīng)營(yíng)決策管理類沙盤。項(xiàng)目性質(zhì)：小組競(jìng)技 項(xiàng)目任務(wù)：使本企業(yè)的利潤(rùn)*化適合人群：中層及以上管理者。適宜培訓(xùn)人數(shù)：12-36人*培訓(xùn)人數(shù)：36人培訓(xùn)時(shí)間：1天-2天項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每小組模擬
【課程目標(biāo)】1、認(rèn)知部屬培育的重要性，了解員工培育的基本知識(shí)，確立對(duì)員工培育的正確態(tài)度；2、能夠運(yùn)用OJT在崗輔導(dǎo)與教練式輔導(dǎo)的方法對(duì)員工進(jìn)行有效的輔導(dǎo)。【課 時(shí)】一天（6小時(shí)-
【課程目標(biāo)】n掌握目標(biāo)管理的流程步驟，并會(huì)應(yīng)用方法和工具制定出符合要求的目標(biāo)；n運(yùn)用計(jì)劃制定五步法，能夠制定出詳實(shí)的計(jì)劃，達(dá)到計(jì)劃可執(zhí)行落地?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天（12小時(shí)） 【課程大綱】1、認(rèn)
課程背景在今天這個(gè)時(shí)代，新生代員工步入職場(chǎng)，管理的環(huán)境在發(fā)生著改變，導(dǎo)致管理者面臨的挑戰(zhàn)越來越大。新生代員工是知識(shí)型員工，與以往傳統(tǒng)型員工有很多的不同。他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)歷較高、知識(shí)面較廣、眼界開
【課程收益】1、幫助管理者清楚的認(rèn)知自己的角色定位，做有效能的管理者２、清楚作為上司的管理者、作為下屬的管理者、作為同事的管理者應(yīng)該扮演好的角色及承擔(dān)的職責(zé)?！菊n程特點(diǎn)】:本課程采用講授+案例分析+管
課程目的：n清晰授課魚式結(jié)構(gòu)方法，并在課程呈現(xiàn)時(shí)能夠有計(jì)劃、有步驟、流程化地設(shè)計(jì)課程；n掌握開場(chǎng)結(jié)構(gòu)、收尾結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法，并能夠靈活應(yīng)用各種方法、技巧，達(dá)到開場(chǎng)抓住注意力、收尾促動(dòng)行動(dòng)力的目的；n學(xué)會(huì)
課程目的：n掌握課程開發(fā)的基本流程，達(dá)到清晰課程開發(fā)的流程步驟；n掌握課程開發(fā)中每個(gè)步驟的工具、方法，并能夠獨(dú)立開發(fā)出完整的課程包；n通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)實(shí)操、講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，讓學(xué)員能夠掌握每個(gè)步驟的方法、技巧
課程目的：n認(rèn)知培訓(xùn)師的角色定位，明晰培訓(xùn)師的責(zé)任，自我調(diào)整提升培訓(xùn)效果；n本著尊重、幫助、喜歡的三大核心理念去設(shè)計(jì)課程，才能讓培訓(xùn)課程有效；n提升培訓(xùn)師講臺(tái)授課的專業(yè)化、規(guī)范化能力，樹立培訓(xùn)師的職業(yè)
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作管理培訓(xùn)
改變員工消極心理
培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧培訓(xùn)
壓力與情緒管理 培訓(xùn)課程
溝通技巧短訓(xùn)課程
九型人格培訓(xùn)營(yíng)