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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

六個(gè)方向提高篩選優(yōu)秀簡歷的效率

 
講師:黃淵明 瀏覽次數(shù):2277
 通過六個(gè)方面去看一份簡歷,可以大大提高篩選優(yōu)秀簡歷的效率,尤其是核心崗位。 第一,看職業(yè)發(fā)展曲線。如果一個(gè)人始終在一家公司,有晉升,有跨部門的調(diào)整,如果他換過幾份工作,他去得公司是越來越好了,還是越來越差?職位是否有晉升? 第二,看工作經(jīng)歷和業(yè)績。如果一份簡歷當(dāng)中的工作經(jīng)歷描述,都是一些

通過六個(gè)方面去看一份簡歷,可以大大提高篩選優(yōu)秀簡歷的效率,尤其是核心崗位。

第一,看職業(yè)發(fā)展曲線。如果一個(gè)人始終在一家公司,有晉升,有跨部門的調(diào)整,如果他換過幾份工作,他去得公司是越來越好了,還是越來越差?職位是否有晉升?

第二,看工作經(jīng)歷和業(yè)績。如果一份簡歷當(dāng)中的工作經(jīng)歷描述,都是一些很籠統(tǒng)的職責(zé),沒有較為詳細(xì)的工作內(nèi)容,也沒有或者很少體現(xiàn)工作當(dāng)中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),那么基本上他對(duì)于工作的完成度就不會(huì)太好,或者本身的經(jīng)歷就有作假或者夸張的嫌疑。

第三,看職業(yè)穩(wěn)定性。一年一次或者幾個(gè)月一次的頻繁跳槽,說明這個(gè)人在某個(gè)方面是有欠缺的,要么是能力不足,要么是抗壓能力弱,要么是工作動(dòng)機(jī)不強(qiáng)等等,總之要謹(jǐn)慎。

第四,看教育背景和培訓(xùn)經(jīng)歷。學(xué)習(xí)能力往往是一個(gè)人勝任核心崗位的核心素質(zhì),學(xué)歷背景在某種程度上是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的反應(yīng),如果一個(gè)人的學(xué)歷不算太高,也不能馬上往下判斷,還可以看看他的培訓(xùn)經(jīng)歷,如果本身學(xué)歷就不足,后期也沒有參加過任何培訓(xùn),那么就要注意。

第五,看興趣愛好。每一種興趣愛好都是一個(gè)人性格的反應(yīng),也是其是否適合某個(gè)崗位的判斷依據(jù)之一。

第六,看簡歷疑點(diǎn)?,F(xiàn)在60%的簡歷有作假,90%以上簡歷有夸張,因此必須要能夠找出簡歷當(dāng)中的疑點(diǎn),以免浪費(fèi)彼此的時(shí)間,常見的簡歷疑點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面。

一、工作時(shí)間長短與業(yè)務(wù)深度不符合。一畢業(yè)就參加重大的商業(yè)談判,可能性大嗎?

二、年齡與職位不符合。剛畢業(yè)就成了經(jīng)理,工作了七八年還是個(gè)專員,是否都值得思考?

三、職位與工作內(nèi)容不匹配。職位是經(jīng)理,但工作都是事務(wù)性內(nèi)容,這是不是真實(shí)的?

四、年齡與意向職位不匹配。尤其要關(guān)注年齡超過28歲的求職者的職位意向。

五、從大平臺(tái)到小平臺(tái)來求職。

六、從高職位來求職低職位。



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黃淵明
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