一個(gè)優(yōu)秀的老板應(yīng)具備下列條件，你做到了嗎？
1. 對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有戰(zhàn)略眼光，具有良好的高潛力人才發(fā)掘和培養(yǎng)機(jī)制；
2. 能慧眼識(shí)人，知道自己的企業(yè)在不同的發(fā)展時(shí)期需要怎樣特質(zhì)的人才；
3. 具有宜人性特質(zhì)，能將各路人才團(tuán)結(jié)在自己周?chē)?/p>
4. 知道正確的溝通方法和激勵(lì)措施，能留住人才；
5. 充分了解自己，明確自己的優(yōu)勢(shì)和短板并有效利用自己的優(yōu)勢(shì)；
很少有教老板們?nèi)绾巫鍪碌奈恼拢炊故墙?jīng)常看到一些如何做一個(gè)好員工的文章，里面提到不少要作為一個(gè)好員工所必須有的幾個(gè)條件，如：要有敬業(yè)精神，比別人多干活兒；要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，把單位的事當(dāng)做自己的事情來(lái)做；要有創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取給企業(yè)帶來(lái)更大收益；要學(xué)會(huì)“八面玲瓏”，能與各種人打交道并團(tuán)結(jié)在一起；要積極肯干，不能拖沓；要遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章流程，避免給企業(yè)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)等等等等。。。。，各位老板可以閉上眼睛設(shè)想一下，如果自己的企業(yè)里都是這樣的“優(yōu)秀”員工，那你就啥也不用干，只剩下躺著數(shù)錢(qián)了。顯然這種可能性不大，因?yàn)橹两駴](méi)有一個(gè)老板實(shí)現(xiàn)這一“目標(biāo)”，無(wú)一不是一天到晚絞盡腦汁在為企業(yè)的生計(jì)和發(fā)展勞累奔命著。
那么是否有某些甚至個(gè)別的員工會(huì)是這樣的呢？
各位老板不防在自己的大腦中將自己的員工過(guò)一遍，看看自己的企業(yè)里有這樣“完美”的人嗎？
惠川老師可以肯定地告訴大家，這種“完美”的人幾乎不存在！
聰明的老板也許想到了，如果把幾個(gè)人稍微一組合，把他們各自的特點(diǎn)都提煉出來(lái)，就成了這樣一個(gè)完美的員工了。能想到這一點(diǎn)，恭喜你，你已經(jīng)向“聰明的老板”邁出了可喜的第一步。接下來(lái)的關(guān)鍵是，如何發(fā)現(xiàn)這些員工的“亮點(diǎn)”？又如何根據(jù)員工的這些特點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行組合并用于自己的企業(yè)運(yùn)行當(dāng)中？實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)績(jī)效的持續(xù)增長(zhǎng)。這才是各位企業(yè)老板最為關(guān)心的話(huà)題。
說(shuō)白了，就是老板們要學(xué)會(huì)“識(shí)人”和“用人”這兩項(xiàng)基本的技能。目前絕大部分的情況是識(shí)人靠感覺(jué)，用人靠命令。也就是說(shuō)一切的企業(yè)管理行為幾乎都是從老板自身的喜好出發(fā)，為什么呢，因?yàn)檫@就是老板的管理風(fēng)格，這樣做能滿(mǎn)足老板自己的心理需求，是處于“開(kāi)心”狀態(tài)。
可是，有幾個(gè)老板真正研究過(guò)自己?jiǎn)T工的實(shí)際需求呢？
這時(shí)也許有的老板就說(shuō)了，員工干活不就是為了多拿錢(qián)么？我多給他工資和獎(jiǎng)金不就沒(méi)問(wèn)題了？這一點(diǎn)不能說(shuō)有問(wèn)題，但錢(qián)能解決所有問(wèn)題嗎？顯然不是的。尤其是對(duì)那些“企業(yè)的中堅(jiān)力量或者關(guān)鍵崗位上的人”，他們的流失幾乎都與錢(qián)無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都有自己的心理需求，比如有的人渴望權(quán)力，要自己說(shuō)了算，又有一些人追求和諧。一些人喜歡各類(lèi)社交和與人打交道，又有一些人喜歡獨(dú)處。一些人喜歡冒險(xiǎn)，做事靈活，又有一些人則喜歡循規(guī)蹈矩，具有極強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。所有這些存在于不同人身上的“特點(diǎn)”，你只根據(jù)他的言語(yǔ)或表現(xiàn)是很難準(zhǔn)確把握清楚了，只能通過(guò)科學(xué)的工具和方法進(jìn)行評(píng)估后才能明確知曉。
每個(gè)人的需求滿(mǎn)足了多少，就會(huì)激發(fā)出他多大的潛力。當(dāng)一個(gè)人處于需求滿(mǎn)足狀態(tài)時(shí)，這時(shí)候的表現(xiàn)就是，工作積極主動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)，好似渾身都有使不完的勁。與同事相處融洽，與領(lǐng)導(dǎo)也能積極配合，展示出來(lái)的是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的角色。
而當(dāng)其需求得不到滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)消極怠工，辦事拖沓，不愿主動(dòng)把精力投入到工作中，也不注意與團(tuán)隊(duì)的配合甚至頂撞同事和領(lǐng)導(dǎo)，好似所有事情都不對(duì)他的胃口，成了一個(gè)“問(wèn)題員工”。若企業(yè)里有幾個(gè)這樣的人，我相信老板們會(huì)頭痛死。
出現(xiàn)這種問(wèn)題的最常見(jiàn)原因是人崗不匹配，或者是老板的管理風(fēng)格與員工的需求不相匹配-----這種不匹配對(duì)與自己的員工來(lái)講就是壓力。
人的精力是有限的，當(dāng)存在壓力時(shí)，就會(huì)嚴(yán)重影響其潛力的發(fā)揮。長(zhǎng)期的壓力甚至?xí)?yán)重影響這個(gè)人的健康。
作為一個(gè)聰明的老板，你不僅要能夠識(shí)別人才，更重要的是如何讓人才在你的企業(yè)里發(fā)揮出*的潛力從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效的持續(xù)增長(zhǎng)。這就是“用人的技術(shù)”。
一個(gè)成功的老板不是指自己多成功，而是自己的團(tuán)隊(duì)能獲得成功。所以在日常的管理工作中，如何與自己的部下及員工相處，如何與他們順暢溝通，又如何能*限度地激發(fā)每一個(gè)企業(yè)職員的工作積極性，這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是讓你的企業(yè)始終立于不敗之地的利器。
惠川老師長(zhǎng)期致力于機(jī)構(gòu)人力資源發(fā)展與開(kāi)發(fā)的研究，愿意就各位老板在日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，提供可落地的解決方案。
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