課程描述INTRODUCTION
如何制定企業(yè)培訓(xùn)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師：張鐵軍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何制定企業(yè)培訓(xùn)
課程大綱
第一章 培訓(xùn)認知篇
1.企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)性認知與價值定位
培訓(xùn)與公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、人力資
源管理的關(guān)系
企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的不同階段及側(cè)重
2.培訓(xùn)管理者的基本素質(zhì)與崗位要求
培訓(xùn)崗位的勝任素質(zhì)
培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)變和面臨的挑戰(zhàn)
用創(chuàng)新思維的方法實施培訓(xùn)
第二章 培訓(xùn)規(guī)劃篇
3.企業(yè)培訓(xùn)模型與培訓(xùn)體系的建立
基于培訓(xùn)模型的培訓(xùn)體系建立
現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)及要素的規(guī)劃
培訓(xùn)資源平臺的搭建及培訓(xùn)運營管理
4.如何制訂培訓(xùn)制度
培訓(xùn)部管理功能及崗位職責(zé)與分工
企業(yè)培訓(xùn)制度分解細則
培訓(xùn)制度范本解析
第三章 培訓(xùn)執(zhí)行篇
5.培訓(xùn)需求調(diào)研與分析
以員工勝任素質(zhì)模型為導(dǎo)向的需求
十五種培訓(xùn)需求調(diào)查方法的運用
6.如何制定可操作性的培訓(xùn)計劃
企業(yè)培訓(xùn)的自我鑒定
如何進行培訓(xùn)費用預(yù)算
學(xué)時分布與培訓(xùn)計劃達成率
7.培訓(xùn)組織與實施
培訓(xùn)宣傳與前期準(zhǔn)備
過程控制
8. 培訓(xùn)資源建設(shè)與管理
培訓(xùn)資源管理
培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)
培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商的評估與管理
9. 培訓(xùn)效果評估
培訓(xùn)評估的衡量標(biāo)準(zhǔn)、時機、分類
十五種評估方法詳解
10. 培訓(xùn)講師隊伍的建立與管理
內(nèi)部師資的優(yōu)、劣勢
內(nèi)部講師的選、育、用、留、評
第四章 培訓(xùn)技能、技巧篇
11. 培訓(xùn)創(chuàng)新八法
流程創(chuàng)新、評價創(chuàng)新及案例分析
評價創(chuàng)新、課程創(chuàng)新及案例分析
形式創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新及案例分析
評估創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新及案例分析
12．如何做培訓(xùn)項目管理
項目調(diào)研與可行性分析
培訓(xùn)項目管理的基本要素
大型培訓(xùn)項目策劃
13．培訓(xùn)執(zhí)行三十二招與培訓(xùn)多元化方法
講師介紹：張鐵軍老師
工商管理碩士，專職講師。曾任海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理；星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)；環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)。
張老師在職期間，多次主持并推動人力資源管理改善項目，并對運營流程進行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化，積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和大量鮮活案例，具有相當(dāng)強的問題解決能力。04年成為職業(yè)培訓(xùn)講師、顧問師，并將此設(shè)定為個人終身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。獨創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓(xùn)，真正做到為企業(yè)量身定制，善于從企業(yè)實際問題及成年人的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，教學(xué)方式靈活、多樣。近幾年又與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負責(zé)人進行了面對面的深入交流，經(jīng)過潛心研究，研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢整體解決方案！已為全國近五百家知名企業(yè)提供過培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)，受到企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/1077.html
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