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00后員工管理的培訓(xùn)

課程背景：
近年來，00后開始陸續(xù)進(jìn)入職場，不僅在消費(fèi)、文化、體育等領(lǐng)域不斷活躍，在職場也開始發(fā)揮他們的影響。對于他們的管理已經(jīng)越來越需要認(rèn)真對待了，如果因材施、教發(fā)揮特長，可以充分激發(fā)他們的主觀能動性，增強(qiáng)其競爭力和執(zhí)行力，從而提升個(gè)人績效，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。然而，仍有相當(dāng)一部分的企業(yè)00后員工留存率不足50%，更有大量的新員工沒有得到充分的成長，甚至離開企業(yè)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響融入組織茁壯成長的關(guān)鍵因素，排名靠前的幾個(gè)：
角色轉(zhuǎn)換不徹底，無法從學(xué)生轉(zhuǎn)變成員工；
職業(yè)發(fā)展不清，行動計(jì)劃執(zhí)行不到位；
心態(tài)調(diào)整能力欠缺，在妄自尊大和妄自菲薄間來回?cái)[動；
管理者對00后員工了解不夠，管理手段和方法落后過時(shí)；
如何幫助00后員工具備正確觀念、心態(tài)、行為和習(xí)慣？如何幫助00后員工學(xué)習(xí)和掌握職場中應(yīng)具備的各項(xiàng)職業(yè)能力？通過本次課程尚輝老師將從案例出發(fā)，引入實(shí)用的方法和工具，幫助管理者掌握00后員工管理的方法和竅門，順利解決融入問題。

學(xué)員收益：
1、認(rèn)識到從校園到職場的角色轉(zhuǎn)變和定位；
2、了解優(yōu)秀員工應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)，掌握調(diào)整心態(tài)的方法；
3、客觀了解職場，幫助規(guī)劃職業(yè)生涯，熟悉各種職業(yè)相關(guān)測量量表；
4、熟悉掌握授權(quán)、激勵和溝通的方法，熟練使用相應(yīng)的方法和工具；
5、提升員工管理能力，掌握促進(jìn)員工提高效能的方法；

授課特色：以故事引入+案例分析+工具方法解析的授課方式，幫助新員工系統(tǒng)性提升職業(yè)素質(zhì)和能力。

授課對象：企業(yè)中高層管理者

課程大綱
一、00后什么樣
1. 00后畫像
追求理想的現(xiàn)實(shí)主義者
舒舒服服站著賺錢
三觀端正的獨(dú)立知識青年
2. 00后是怎么煉成的
時(shí)代背景
家庭背景
站在需求層次的頂端
3. 00后的需求
00后到底缺什么
00后其實(shí)也不容易
案例：00后的故事

二、職場中的00后
1.哪吒鬧海，00后帶來的職場沖擊
入職管理
日常管理
離職管理
2.給企業(yè)出的難題
運(yùn)營成本高企
管理手段失效
挑戰(zhàn)內(nèi)部權(quán)威
沖擊企業(yè)文化
3.給企業(yè)帶來的變化
簡單直接
新思路新媒體新工具新方法
案例：爆品策略

三、如何讓00后融入團(tuán)隊(duì)
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識
尊重差異
平等對話
推動成長
建立互信
2.協(xié)助00后度過蘑菇期
定位職場角色
樹立陽光心態(tài)
規(guī)劃職業(yè)生涯
3.建立有效的溝通橋梁
溝通的主要要素
職場中的溝通
4.給與鼓勵事半功倍
經(jīng)典激勵理論
新生代員工究竟關(guān)注什么
常用的激勵手段
5.適時(shí)授權(quán)幫助成長
授權(quán)的要素和原則
授權(quán)的4種類型
授權(quán)的步驟
工具：5W2H工具，羅克奇價(jià)值觀量表，霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查表，赫茲伯格雙因素，馬斯洛需求層次理論，羅森塔爾效應(yīng)
案例：老人與小朋友，耶魯實(shí)驗(yàn)
小組研討：獎勵不遲到者還是懲罰遲到者

00后員工管理的培訓(xùn)