課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)課程
【課程背景】
企業(yè)生存和發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)中,什么最重要最關(guān)鍵?人才。得人才者得天下!可是,21世紀(jì)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),人才難得呀。您的企業(yè)是否后備人才匱乏?在后備人才選拔和培養(yǎng)方面是否缺乏系統(tǒng)規(guī)劃?各級(jí)人才是否能持續(xù)支持企業(yè)的發(fā)展?以支撐未來(lái)戰(zhàn)略的發(fā)展人才供給是否短缺?本課程將從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)略視角,采用系統(tǒng)思維、科學(xué)發(fā)展觀理念;運(yùn)用戰(zhàn)略分析、人才培育五徑理論、人才素質(zhì)模型、人才測(cè)評(píng)與任職資格管理的科學(xué)工具方法論;采取打造學(xué)習(xí)型組織、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和人才素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力模型和企業(yè)育人文化理念等,結(jié)合講師20多年職場(chǎng)選育用留的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)操作成功案例,演繹和啟發(fā)構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊(duì)建設(shè)體系的三部曲。
【課程收益】
1、了解企業(yè)人才短缺的困惑原因及人才競(jìng)爭(zhēng)的意義和對(duì)策;?
2、掌握企業(yè)人才戰(zhàn)略分析及組織能力需求的分析方法;
3、學(xué)會(huì)企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)體系構(gòu)建的工具方法論和基本步驟;??
4、掌握梯隊(duì)人才開(kāi)發(fā)培育的科學(xué)方法與技巧
5、授予的一套規(guī)范科學(xué)的基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊(duì)建設(shè)體系參考模版。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、HR人員、直線經(jīng)理、各部門(mén)主管/經(jīng)理
【課程大綱】]
前言:未來(lái)企業(yè)管理最核心的問(wèn)題——人才成長(zhǎng)路徑
1、企業(yè)今天為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)
2、解決企業(yè)發(fā)展瓶頸核心舉措——關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
3、企業(yè)價(jià)值觀與關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)系
4、人才梯隊(duì)建設(shè)能帶來(lái)什么
第一講:企業(yè)戰(zhàn)略分析與組織能力需求分析
一、企業(yè)戰(zhàn)略分析模型
1、企業(yè)的戰(zhàn)略是什么?
2、SWOT分析工具簡(jiǎn)介
3、企業(yè)戰(zhàn)略 SWOT
互動(dòng)練習(xí):運(yùn)用SWOT分析本企業(yè)戰(zhàn)略
二、企業(yè)戰(zhàn)略人力需求分析
1、從組織能力到戰(zhàn)略需求
2、企業(yè)戰(zhàn)略人力需求
3、人才戰(zhàn)略分析
三、組織能力需求與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型
1、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展路徑
2、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與人才的匹配
3、組織能力與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型
案例:某公司人才與戰(zhàn)略匹配模型
第二講:人才盤(pán)點(diǎn)--人才培養(yǎng)的引擎
一、人才盤(pán)點(diǎn)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1、如何突破中國(guó)企業(yè)的人才困境
2、人才盤(pán)點(diǎn)是培養(yǎng)人才的成功關(guān)鍵
3、人才盤(pán)點(diǎn)要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
4、人才盤(pán)點(diǎn)的成功因素
二、人才盤(pán)點(diǎn)的組織策劃
1、人才盤(pán)點(diǎn):立刻開(kāi)始,還是等一等
2、盤(pán)點(diǎn)范圍與關(guān)鍵性崗位選擇
3、人才盤(pán)點(diǎn)中的角色與權(quán)力
三、人才盤(pán)點(diǎn)的三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作
1、從戰(zhàn)略地圖到人才地圖
2、組織盤(pán)點(diǎn):結(jié)構(gòu)與氛圍審計(jì)
3、識(shí)別關(guān)鍵人才
四、人才盤(pán)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)體系
1、準(zhǔn)備人才盤(pán)點(diǎn)
2、開(kāi)好人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)
3、其他關(guān)鍵問(wèn)題
第三講 人才梯隊(duì)建設(shè)的系統(tǒng)構(gòu)成
一、人才梯隊(duì)建設(shè)的橫向構(gòu)成
1、專(zhuān)家型技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
2、綜合型管理人才的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
3、崗位輪換與橫向流動(dòng)計(jì)劃
4、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
5、內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)
二、人才梯隊(duì)建設(shè)的縱向構(gòu)成
1、一線員工的崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃
2、基層管理人員素質(zhì)提升計(jì)劃
3、中層管理人員進(jìn)階發(fā)展計(jì)劃
4、高層管理人員后備人才培養(yǎng)計(jì)劃
5、頂層繼任者接替計(jì)劃
【課程現(xiàn)場(chǎng),模擬演練】
一個(gè)簡(jiǎn)單的跨層級(jí)工作變動(dòng)所帶來(lái)的問(wèn)題
三、人才梯隊(duì)建設(shè)的流程與步驟
1、基于長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略性人才規(guī)劃
2、企業(yè)現(xiàn)有人才資源存量的大盤(pán)點(diǎn)
3、各級(jí)人才的中長(zhǎng)期供需平衡分析
4、戰(zhàn)略導(dǎo)向的人才勝任特征模型
5、人才梯隊(duì)建設(shè)的資源保障
【課程現(xiàn)場(chǎng),思考辯論】
我們企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備工作還差哪些?
四、人才梯隊(duì)建設(shè)的配套措施與相關(guān)制度
1、人才獲取與選拔晉升系統(tǒng)
2、人才測(cè)評(píng)與績(jī)效考核系統(tǒng)
3、人才職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展系統(tǒng)
4、人才業(yè)績(jī)激勵(lì)與約束系統(tǒng)
5、人才職業(yè)容留與保有系統(tǒng)
第四講 如何構(gòu)建打不走罵不跑的鐵桿部隊(duì)——名企人才培養(yǎng)案例分享
企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/298513.html
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