《時間管理術(shù)—如何提升工作效率》
講師:蔡山 瀏覽次數(shù):2604
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
培訓(xùn)講師:蔡山
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升工作效率課程
【課程背景】
忙要忙的有意義
怎樣才能適應(yīng)高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會,緩解壓力、平衡生活?
怎樣才能避免疲于奔命、心理交瘁?
怎樣才能兼顧事業(yè)和生活,實現(xiàn)人生的美好理想?
【課程收益】
管理者認(rèn)識自己在時間管理上的誤區(qū)和避免誤區(qū)的方法
學(xué)習(xí)如何把時間集中在提高生產(chǎn)力的事情上
懂得和學(xué)會有效授權(quán),從而提升工作效率和工作品質(zhì)
了解和掌握時間管理的有效方法和工具,熟練運用于職場工作中
管理者明白自己的問題所在
需要做出怎樣的決定和改善?
明確可以做些什么和要做些什么?
掌握有效的工具和方法,提升個人工作與生活品質(zhì)
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者及后備管理干部
【課程大綱】
第一篇 時間的本質(zhì)認(rèn)知
(1) 開場破冰:管理者在時間管理中存在的典型問題
(2) 時間究竟是什么?
(3) 時間的特性及給管理者的啟示
(4) 時間的價值—機(jī)會價值與金錢價值,管理者怎么看?
(5) 案例討論:時間的機(jī)會價值對管理者的重要性
(6) 時間管理的本質(zhì)—時間管理是管理者的習(xí)慣管理
(7) 現(xiàn)場測試:時間管理的本質(zhì)
第二篇 時間管理的誤區(qū)及改善
(1) 案例討論:任經(jīng)理的時間為什么不夠用?
(2) 管理者在時間管理中不善的主要原因
(3) 管理者時間浪費的三大主要因素
(4) 管理者時間管理的五大誤區(qū)
誤區(qū)一:工作缺乏計劃—工具與方法:計劃清單
誤區(qū)二:組織工作不當(dāng)
誤區(qū)三:時間控制不夠—工具與方法:拖延的原因及拖延指數(shù)測試
誤區(qū)四:整理整頓不足
誤區(qū)五:進(jìn)取意識不強(qiáng)
(5) 管理者如何走出時間管理的誤區(qū)?
(6) 高效人士時間管理的特征
第三篇 時間管理的五大原則
(1)明確做事目標(biāo)—以SMART為導(dǎo)向的目標(biāo)管理原則
目標(biāo)對組織和管理者的意義與作用
(2)明確做事的優(yōu)先原則—以第二象限為重心的四象限原則
時間管理的四象限原則
為什么要以第二象限為重心?
視頻案例:—時間管理的四象限原則
工具與方法:時間管理的*處事原則與方法
案例討論:任經(jīng)理一天的工作安排
(3)明確重點與重要—時間管理的帕雷托(80/20)原則
帕雷托原則
工具與方法:帕雷托原則在管理中的應(yīng)用—如何明確重要工作?
(4)提升效率的法寶—時間管理的韻律原則
韻律原則
工具與方法:韻律原則在管理中的應(yīng)用—如何不被打擾?如何不打擾別人?
(5)精簡工作流程—時間管理的精簡原則
精簡原則
工具與方法:精簡原則在管理中的應(yīng)用—如何簡化工作流程?
第四篇 時間管理的策略—有效授權(quán)的藝術(shù)
(1) 管理者為什么要授權(quán)?
(2) 授權(quán)對組織和管理者究竟有什么好處?
(3) 哪些事情必須授權(quán)?
(4) 哪些事情一定不能授權(quán)?
(5) 如何選擇合適的授權(quán)人?
(6) 授權(quán)后應(yīng)該注意的原則和問題是什么?
(7) 案例討論:諸葛亮的煩惱
第五篇 時間管理的常用工具
(1) 時間的倒計時法—以終為始
(2) 時間的生理節(jié)奏法—找到*時刻
(3) 杜拉克時間管理法
(4) 柯維時間管理法
(5) 艾維·利時間管理法
(6) 日程表時間管理法
(7) 善用省時工具
如何提升工作效率課程
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