課程描述INTRODUCTION
人才培訓(xùn)課程
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱:
第一講、中層管理的基本功-定位角色
一、自我認(rèn)知是能力提升的前提
1、管理角色認(rèn)知
2、關(guān)鍵點(diǎn)是管理創(chuàng)新
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短,贏在管理
二、提升管理能力的基點(diǎn)
1、管理的重點(diǎn)和方式
2、管理的核心任務(wù)
3、管理從改變思維開(kāi)始
第二講、企業(yè)高效管理的“責(zé)術(shù)”
一、企業(yè)管理人員的責(zé)任意識(shí)
1、責(zé)任勝于能力
2、責(zé)任意識(shí)與管理職責(zé)
3、團(tuán)隊(duì)管理責(zé)任第一
二、責(zé)任管理與執(zhí)行到位
1、全員責(zé)任與企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
2、成功管理來(lái)源于責(zé)任
3、執(zhí)行要結(jié)果,執(zhí)行靠責(zé)任
第三講:企業(yè)執(zhí)行管理的“能術(shù)”
一、管理者能力與素質(zhì)
1、企業(yè)管理與執(zhí)行力
2、管理者的五個(gè)行為
3、基層管理必備的素質(zhì)
二、職業(yè)化素養(yǎng)修煉
1、樹(shù)立威信的“五大”方法
2、如何提高個(gè)人影響力
3、高效的時(shí)間管理與工作效率提升
第四講:企業(yè)深度管理的“察術(shù)”
一、如何認(rèn)識(shí)問(wèn)題管理
1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是改進(jìn)工作的前提
2、為什么不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
3、什么是問(wèn)題管理
二、做問(wèn)題管理的領(lǐng)導(dǎo)
1、看到別人看不到的問(wèn)題
2、發(fā)現(xiàn)不是問(wèn)題的問(wèn)題
3、把問(wèn)題作為改善的機(jī)會(huì)?
第五講:企業(yè)務(wù)實(shí)管理的“細(xì)術(shù)”
一、細(xì)節(jié)決定成敗
1、管理無(wú)“小”事
2、養(yǎng)成關(guān)注細(xì)節(jié)的好習(xí)慣
3、細(xì)節(jié)意識(shí)修煉與提升
二、怎樣做好日常細(xì)節(jié)管控
1、流程化處理(日志化記錄)
2、規(guī)范化運(yùn)作(精細(xì)標(biāo)準(zhǔn))
3、制度化實(shí)施(讓制度從墻上走下來(lái))
第六講:企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的“通術(shù)”
一、與上級(jí)協(xié)調(diào)關(guān)系
1、做一個(gè)上司最需要的下屬
2、成為受上司歡迎的下屬
3、協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系的環(huán)節(jié)
二、做部門(mén)之間的協(xié)調(diào)人
1、溝通與協(xié)作意識(shí)
2、為他人服務(wù)的主動(dòng)性
3、協(xié)調(diào)的最高境界-無(wú)邊界管理
三、營(yíng)造和諧工作環(huán)境
1、鍛煉你的社交能力
2、增強(qiáng)你的人際溝通
3、提高你的應(yīng)變技巧
第七講、管理核心-領(lǐng)導(dǎo)力提升術(shù)
一、領(lǐng)導(dǎo)力新視角
1、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)問(wèn)解讀
2、影響力起源于個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力
3、領(lǐng)導(dǎo)力的非常“道”法
二、領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源于影響力
1、優(yōu)秀管理靠規(guī)則,卓越管理靠影響
2、提升情景領(lǐng)導(dǎo)力
3、帶隊(duì)伍,抓管理要有章法
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/9867.html
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