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【個(gè)人簡(jiǎn)介】
心理學(xué)在讀博士、國(guó)家一級(jí)心理咨詢師
企業(yè)人力資源高級(jí)管理師、企業(yè)資深培訓(xùn)師
歷任央企培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
《結(jié)構(gòu)性思維》《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》《問(wèn)題分析與解決》等課程認(rèn)證講師
【授課風(fēng)格】
張老師具有10年以上的“【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)?總結(jié)與方法

企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)?在實(shí)際的工作中,很多企業(yè)的管理層或者HR,都會(huì)有這個(gè)困惑,明明已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,為什么培訓(xùn)還是沒有效果?就這個(gè)問(wèn)題呢,調(diào)查過(guò)很多,去問(wèn)大家的看法,得到的答案五花八門,有的是因?yàn)闆]有好的培訓(xùn)老師,有的是因?yàn)闆]有很好的培

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突顯職業(yè)優(yōu)勢(shì)管理干部培訓(xùn)

做能體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值的管理干部培訓(xùn),不能盲目跟風(fēng)安排流行培訓(xùn),而要用培訓(xùn)項(xiàng)目思維設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目提升領(lǐng)導(dǎo)能力,具體步驟如下: 一、測(cè)評(píng):首先對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行測(cè)評(píng),了解其差距與提升空間。 二、課堂培訓(xùn):安排系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)。 三、

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企業(yè)培訓(xùn)成本有哪些??jī)蓚€(gè)部分

如果還認(rèn)為公司的培訓(xùn)成本低,那就一定要看完。按理培訓(xùn)成本是HR最常核算的費(fèi)用之一,應(yīng)該是非常熟悉的,真正搞懂培訓(xùn)成本,包含哪些項(xiàng)目的HR很少,一般而言,培訓(xùn)公司包括兩個(gè)部分: 第一部分,顯性成本。顯性成本,顧名思義就是很容易看到的錢,

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培訓(xùn)方案撰寫的核心框架,十二個(gè)要素

領(lǐng)導(dǎo)讓寫一個(gè)培訓(xùn)方案,知道應(yīng)該寫什么嗎?這十二個(gè)要素必須記住。 一、培訓(xùn)目的。就是做這個(gè)培訓(xùn)的原因是什么,比如本次培訓(xùn)的目的,是為了提高辦公室文員的電腦操作技巧,提升打字速度。 二、培訓(xùn)目標(biāo)。是對(duì)培訓(xùn)目的的細(xì)化,是這次培訓(xùn)需要達(dá)

李莉(S 210 瀏覽次數(shù)

提高企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)效果,避免這三點(diǎn)

企業(yè)有進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)嗎?培訓(xùn)真的收到了實(shí)際效果了嗎?為什么會(huì)沒有效果?憑經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該有以下三個(gè)方面的原因。 第一,培訓(xùn)內(nèi)容可能與員工的實(shí)際需求脫節(jié)了。人力資源部門沒有對(duì)培訓(xùn)需求,做深入的調(diào)研,培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)缺乏針對(duì)性,不能在短期或者長(zhǎng)期來(lái)解

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培訓(xùn)師資選拔三建議

公司是一家快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),為滿足業(yè)務(wù)擴(kuò)張需求加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)。選拔內(nèi)部講師時(shí)主要依據(jù)員工工作年限和職位等級(jí),認(rèn)為老員工更適合,但培訓(xùn)后員工滿意度低、效果不佳。優(yōu)化建議如下。 一、多元化選拔標(biāo)準(zhǔn)。除專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)外,重視候選人表達(dá)

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企業(yè)培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)七個(gè)指標(biāo)

如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),這七個(gè)指標(biāo),必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為:當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百,把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對(duì)比,就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減

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企業(yè)為什么做不好培訓(xùn),除了沒有對(duì)于培訓(xùn)工作的正確認(rèn)識(shí)以外,很大程度上是由于沒有體系導(dǎo)致的結(jié)果,那應(yīng)該如何搭建公司的培訓(xùn)體系?記住這個(gè)四維度框架。 一、做任何工作,如何分工是必須要解決的問(wèn)題。必須要有一個(gè)認(rèn)識(shí),培訓(xùn)不是HR一個(gè)人或者一個(gè)

麥琪 2404 瀏覽次數(shù)

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

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