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旅居德國、新加坡20多年。英國萊斯特大學(xué)MBA。英國劍橋大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師。*Achieve Global 認(rèn)證培訓(xùn)師。新加坡SIM管理學(xué)院認(rèn)證培訓(xùn)師。蘇州培訓(xùn)協(xié)會特聘高級雙語講師。多年亞太區(qū)管理培訓(xùn)經(jīng)驗，是國內(nèi)知名海歸實戰(zhàn)型高級雙語培訓(xùn)師。
1982年畢業(yè)于武漢水利電力大學(xué)，電力工程系。華北【點擊詳細(xì)】

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若有這五個變化，意味著上級把你當(dāng)成了家臣

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有以下 5 個跡象時，表明他把你當(dāng)成了心腹： 一、給你透露內(nèi)部情報。領(lǐng)導(dǎo)向你揭露企業(yè)核心數(shù)據(jù)，賦予你洞察公司運營與戰(zhàn)略的特權(quán)，這意味著將你視作可靠盟友，與你共謀要事，你既要妥善保管秘密信息，避免泄漏，又要深入理解公司發(fā)展藍圖以提

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小白管理 ，3個手段最快做好表率

新手管理者，如何快速樹立威信： 一、找員工一對一聊一下。即便他們以前是同事也要聊，深入了解他們近期的工作感受和接下來的目標(biāo)。員工不指望管理者讓他們過好，但起碼得讓他們好過，過去一些被忽略的訴求如果能被新領(lǐng)導(dǎo)照顧到很重要，讓員工覺得跟著

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如何判斷是否適合管理崗位？

將表現(xiàn)優(yōu)異的員工提拔為管理者這一做法可能存在誤區(qū)，優(yōu)秀員工在專業(yè)技能上出色不代表具備管理才能。判斷其是否適合管理崗位關(guān)鍵考察兩點核心能力。 一、是是否具備將個人能力傳授給他人的能力，可通過安排帶領(lǐng)小團隊或總結(jié)專業(yè)知識與工作方法來考察。

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下屬 “沉默” 比 “抱怨” 更糟糕及應(yīng)對策略

下屬 “沉默” 比 “抱怨” 更糟糕及應(yīng)對策略。 一、人才流失怪圈及原因：團隊陷入年年招人留不住、接著年年招人的怪圈，人才流失是團隊悲哀。原因是下屬有意見想法、提出疑惑不滿時，管理者不重

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不同段位領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)

不同段位領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)： 三流領(lǐng)導(dǎo)全靠吼：布置工作、督辦進展及發(fā)現(xiàn)問題時，?？看舐暯腥?、爆粗口，以超高音量的特殊管理方式彰顯權(quán)威，致使團隊士氣低落、氛圍緊張壓抑。 二流領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣講：在團隊建設(shè)、業(yè)務(wù)推進、戰(zhàn)略籌劃、項目攻堅等方面能講得

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創(chuàng)業(yè)就是學(xué)會極簡主義

《道德經(jīng)》中 “少則得，多則惑，越少越好” 的極簡主義適合創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)關(guān)注當(dāng)下能解決的問題，進行極簡主義創(chuàng)業(yè)可從以下幾點著手。 一、創(chuàng)建流程。偉大事業(yè)從解決一人問題起步，要思考如何幫一人解決問題，

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上級越弱智越愛管這些事

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