已加入本站3875天 , 點(diǎn)擊量：25568 次
基層管理者上面就是中層管理者，一個(gè)中層往往要面對(duì)著五六個(gè)基層，人員再多，精力有限，便顧不過(guò)來(lái)。你很勤奮，每天把基層管理者的工作跟進(jìn)的緊緊的，但總是不會(huì)變動(dòng)，調(diào)整，高層還要經(jīng)?？粗愕倪M(jìn)度，給你指點(diǎn)。直到高層找到了一個(gè)更好的人來(lái)代替你，拍拍你
一個(gè)公司從初創(chuàng)期到發(fā)展期，如何來(lái)解決這個(gè)公司的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，遇到的這些問(wèn)題呢？這里邊核心重要的關(guān)鍵點(diǎn)是干部。我們看到為什么干部那么重要呢？說(shuō)沒(méi)有干部為什么解決問(wèn)題呢？各位看一看，一個(gè)公司只有有優(yōu)秀的管理人員，優(yōu)秀的管理人員是干嘛的？
將職場(chǎng)中的中層管理者分為五類(lèi)，并分析各類(lèi)管理者的特點(diǎn)及晉升機(jī)會(huì)。 一、唐僧型。目標(biāo)堅(jiān)定，對(duì)下屬先講理后動(dòng) “緊箍咒”，領(lǐng)導(dǎo)信任，員工喜歡，容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾氣但能力強(qiáng)，遇到大事能頂上，受領(lǐng)導(dǎo)
首先這個(gè)老板要有一個(gè)意識(shí)，就是說(shuō)我跟中層領(lǐng)導(dǎo)是一條船上的人，我們共同在創(chuàng)這個(gè)事業(yè)要轉(zhuǎn)變一個(gè)理念，不能有身份上的歧視。我是老板，中層不管你多有能力，你是打工的，你們是事業(yè)的合伙人，是不是法律上的產(chǎn)權(quán)上的合伙人，那是另外一回事，但就事業(yè)本身來(lái)說(shuō)
制定相對(duì)清晰的部門(mén)與崗位職責(zé)，各位同事們，為什么說(shuō)這個(gè)事兒對(duì)干部來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。你發(fā)現(xiàn)當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候，我們都不知道該把人從哪里培養(yǎng)。當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候，我們都不知道該訓(xùn)練他應(yīng)該具備什么能力。當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候，我們都不知道該讓
你不要一上來(lái)就要求你的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都跟神仙一樣，你以為你是唐僧嗎？大家保證你去西天取經(jīng)嗎？我們說(shuō)中層領(lǐng)導(dǎo)是干什么的？中層領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值是拆解目標(biāo)，分解任務(wù)的，是跟進(jìn)進(jìn)度，落實(shí)結(jié)果。大老板以結(jié)果為導(dǎo)向，沒(méi)毛病，你一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)，你跟下面的人要什么結(jié)
中層管理者應(yīng)具備哪些能力 中層管理者應(yīng)具備哪些能力 一、目標(biāo)指向力 1、干部必須具備的第一種能力，是目標(biāo)指向力。 2、現(xiàn)代的干部不是“傭人”。只要是與自己負(fù)責(zé)的事情有關(guān)，不管公司多大，沒(méi)有人比自己更了解這件事了，這種意識(shí)非常重要
<p>我們大多數(shù)人都知道“按照你所希望被對(duì)待的方式去對(duì)待別人”，其中蘊(yùn)含了一條黃金法則;我們要像對(duì)待自己一樣去對(duì)待他人。這句格言似乎為公民社會(huì)提供了基礎(chǔ)，公民社會(huì)中的每個(gè)人需要考慮自己的行
誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)公司中層管理者的重要性。毫不夸張的說(shuō)，一家企業(yè)的良性運(yùn)營(yíng)很大程度上取決于企業(yè)的中層管理者。企業(yè)發(fā)展贏在中層。企業(yè)的中層起著承上啟下的作用，肩負(fù)的責(zé)任非常大。上要對(duì)高層管理者負(fù)責(zé)，下要對(duì)基層管理者負(fù)責(zé)，責(zé)任大、壓力大、工作負(fù)荷大，
各位老板們，我們對(duì)于咱公司的中層應(yīng)該考察哪些能力呢？談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，可能很多人會(huì)說(shuō)需要考察員工的文化建設(shè)，員工激勵(lì)，已經(jīng)流程過(guò)程的打造。當(dāng)然這些非常重要，它尤其是對(duì)高層，尤其是我們的老板非常重要。但是對(duì)我們的中層還不應(yīng)該著重看這些，應(yīng)該看的有
我們看到中層管理者也有特質(zhì)，中層管理者也有自己的特性。你發(fā)現(xiàn)他有畫(huà)像。 1、中層管理者第一個(gè)特征一般都很正面。什么是正面？就是不抱怨，遇到挑戰(zhàn)，遇到困難，凡事往好處想，凡事往好處干，不是抱怨上司，不是指責(zé)他人，然后很正面，很積極，很陽(yáng)
作為一家企業(yè)的中層管理，這五點(diǎn)毛病一定要克服。 1、就是抱怨的毛病，當(dāng)你沒(méi)有完成一件事情的時(shí)候，千萬(wàn)不要一味的去抱怨。抱怨它是一種毒瘤，不要用這種毒瘤在你身上留下隱患，做老板的人，一定不會(huì)聽(tīng)你的抱怨話(huà)，越抱怨只能讓你變得不優(yōu)秀，你還樂(lè)
一、培訓(xùn)目標(biāo)定位 本次中層管理干部能力提升培訓(xùn)旨在幫助中層管理者全面提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、決策力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使其能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)組織持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。具體目標(biāo)如下： 1.
大橫琴集團(tuán)第二期培訓(xùn)師“戰(zhàn)隼”計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)《關(guān)鍵人才能力復(fù)制學(xué)習(xí)項(xiàng)目》歷時(shí)近4個(gè)月于4月下旬在培訓(xùn)學(xué)院順利結(jié)營(yíng)，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)院特聘顧問(wèn)通用管理首席專(zhuān)家何焰老師及訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員們共同見(jiàn)證這重要的時(shí)刻 大橫琴集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)
一個(gè)單位的中層到底應(yīng)該怎么當(dāng)。孔子團(tuán)隊(duì)中最有心機(jī)最聰明的是子貢，在史記當(dāng)中記載了子貢的一段故事，叫存魯亂齊亡吳而霸越子貢一出天下亂。這子貢特別有整合能力，特別有說(shuō)服能力，特別有溝通交流的方法。 有一天子貢向孔子來(lái)匯報(bào)好消息，說(shuō)國(guó)君任命
作為一名中層管理者，向上管理能力的提升是非常重要的,下面是一些建議。 1、建立良好的溝通渠道。與上級(jí)建立良好的溝通渠道，以確保他們了解你的工作成果、困難和挑戰(zhàn)。在溝通時(shí)，要注意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)清晰，讓上級(jí)明白你的意圖。 2、提前
若問(wèn)誰(shuí)在公司里最受氣，往往是中層管理者，為什么？因?yàn)榭傇趭A縫中生存，上級(jí)持續(xù)給壓力，下屬動(dòng)不動(dòng)有怨氣，協(xié)作部門(mén)時(shí)不時(shí)陰陽(yáng)怪氣，外部的客戶(hù)的挑剔就從來(lái)都沒(méi)停過(guò)。你就一會(huì)兒的給自己鼓勁，一會(huì)兒你就很想躺平擺爛，搞得自己都快精神分裂了。你看真的是
<p>司銘宇講師:浙江某汽車(chē)配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)<br /> 應(yīng)浙江某汽車(chē)配件公司邀請(qǐng)，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中
<p>能干的干部。<br /> 第一個(gè)，把面子做給上級(jí)。任何事情先講，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有方，我才去執(zhí)行的，你就很安全。這個(gè)事情是受到上級(jí)的指示，他就不會(huì)覺(jué)得你在威脅他。功臣有兩種，一種是被上級(jí)嘉獎(jiǎng)的，一種是被上級(jí)殺的。殺
作為一個(gè)中層管理者，我就給你四個(gè)角色。 一、你要成為一個(gè)合格的下屬，優(yōu)秀的下屬，杰出的下屬，成為一個(gè)好的下屬。這就要求你跟你的老板之間建立一些良性的人際互動(dòng)。你要跟你老板之間要保持同道， 1、價(jià)值觀要趨同。也就是說(shuō)組織的價(jià)值觀就
下面分享的26個(gè)酒店管理工作技巧、目的是幫助一線(xiàn)崗位上的酒店人提升管理技能。 26條工作規(guī)范技巧 1.原則：最重要原則是態(tài)度決定一切。態(tài)度包括對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)客人的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)解決問(wèn)題的態(tài)度等等。 2.氛圍：友好、
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)將教練定義為教練（coaching）是一個(gè)激發(fā)思考與創(chuàng)意的過(guò)程，啟發(fā)被教練者在個(gè)人素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能上極致地發(fā)揮潛能。在團(tuán)隊(duì)管理重，教練就是一種以員工為中心，對(duì)員工采取計(jì)劃性、針對(duì)性和持續(xù)性的啟發(fā)式輔導(dǎo)行為。 教練相信每個(gè)人都有
<p>中層管理者，要提升自己的管理能力，<br /> 第一，要提升思維模式，熟知自己的崗位職責(zé)，尤其是剛晉升的中層管理者，要及時(shí)扭轉(zhuǎn)自己的思維模式，從基層管理者思維模式進(jìn)入中層管理者思維模式，從管人和管事角度來(lái)看，在
<p>一個(gè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)用一個(gè)詞概括就是“將尾兵頭”，領(lǐng)導(dǎo)為帥，中層為將，員工為兵。作為這么一個(gè)承上啟下的角色，如何做好選擇尤為重要。學(xué)會(huì)五“力”不
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)很簡(jiǎn)單：完成工作，發(fā)展人才。但時(shí)間與成本的壓力限制了后者，現(xiàn)在教練型領(lǐng)導(dǎo)則能夠帶來(lái)雙重的效果。教練是情商的實(shí)踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出極高的素質(zhì)：同理心、正直和平衡，以及在大多數(shù)情況下從根本上采取不同的方式來(lái)對(duì)待員工的意愿。如果想讓教
1、以身作則。管理者的言行舉止對(duì)員工都具有示范性、教育性和影響力，起到耳濡目染、潛移默化的引領(lǐng)作用。 2、知人善用。根據(jù)每個(gè)員工的特長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行崗位任務(wù)分配，充分激發(fā)其積極性和發(fā)揮潛能。 3、溝通協(xié)調(diào)。具備良好的溝通能力，其中又以
在新晉管理者的培訓(xùn)課堂中，大家都希望自己能快速的進(jìn)入角色，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成公司下達(dá)的任務(wù)。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個(gè)問(wèn)題，我們可能會(huì)不斷地碰壁，浪費(fèi)很多時(shí)
一個(gè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)用一個(gè)詞概括就是“將尾兵頭”，領(lǐng)導(dǎo)為帥，中層為將，員工為兵。作為這么一個(gè)承上啟下的角色，如何做好選擇尤為重要。學(xué)會(huì)五“力”不費(fèi)力。 1、參謀力。你不參與決策，但參與決策
1、愛(ài)抱怨。老板交代的事情沒(méi)有完成，他不會(huì)客觀的去分析沒(méi)有完成的原因。然后復(fù)盤(pán)下次做的更好，而是跟老板抱怨什么部署不配合，能力不行，資源也不足，反正自己都沒(méi)有任何的責(zé)任，那都是別人在拖后腿。 2、不愿意當(dāng)配角。過(guò)分的英雄主義，你看一個(gè)
在管理領(lǐng)域內(nèi)，我們較多地探討高層領(lǐng)導(dǎo)力、基層領(lǐng)導(dǎo)力，但往往忽視了企業(yè)中堅(jiān)力量的管理能力，它上承高層領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思維，下啟基層員工的具體執(zhí)行，形成了一股無(wú)形的紐帶，夯實(shí)了企業(yè)的根基，貫穿了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方方面面。 中層管理者肩負(fù)著通過(guò)有效管理