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曹晶

曹晶

曹晶文章


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培訓(xùn)開發(fā)文章

要想培訓(xùn)好新員工,需要解決三個(gè)問題

班組長(zhǎng)如何快速培訓(xùn)新員工?要解決好這三個(gè)問題。 第一,新員工快速融入團(tuán)隊(duì)的問題。 一、要了解這個(gè)員工的基本情況。多溝通,跟他表達(dá)友好和接納。 二、介紹本部門的情況。比如生產(chǎn)流程、工藝要求、主要人員、團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣、管理風(fēng)格等等。

遲臺(tái)增 2362 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)后效果不明顯,三個(gè)優(yōu)化建議

公司是一家大型零售企業(yè),近年投入大量資源進(jìn)行員工培訓(xùn)以提升服務(wù)質(zhì)量與銷售業(yè)績(jī)。但培訓(xùn)后實(shí)際改善效果不明顯,員工行為改變和顧客滿意度提升有限。優(yōu)化建議如下。 一、采用多層次評(píng)估體系,結(jié)合柯氏四級(jí)評(píng)估模型從反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層四

毛劍 66 瀏覽次數(shù)

生而為人壓力大9個(gè)原因,你中了幾個(gè)?!

對(duì)于一個(gè)成年人來說,在社會(huì)發(fā)展快速的腳步上。壓力是非常大的。每個(gè)人都有每個(gè)人的傷痛,只是他不一定會(huì)告訴你;你看見誰整天嘻嘻哈哈,其實(shí)他背地里哭的次數(shù)不比笑的次數(shù)少。壓力是一種感覺,一種心態(tài)。只能說,生而為人,都不容易。 人都是伴隨成長(zhǎng)

郭敬峰 2398 瀏覽次數(shù)

生產(chǎn)操作人員培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容

生產(chǎn)操作人員培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。 一、培訓(xùn)分類概述。從培訓(xùn)形式和內(nèi)容角度分為實(shí)操培訓(xùn)和理論培訓(xùn);從培訓(xùn)整體安排上分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和技能傳承培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè),一線生產(chǎn)作業(yè)人員是關(guān)鍵核心崗位,其技能和穩(wěn)定性影響產(chǎn)品質(zhì)量與交付周

李華(B 33 瀏覽次數(shù)

為什么很多企業(yè)要選擇外訓(xùn)老師?

作為hr我們?cè)谶x擇學(xué)員給我們的員工上課的老師這個(gè)過程當(dāng)中,我們到底應(yīng)該選擇外訓(xùn)老師還是選擇內(nèi)訓(xùn)老師呢?這就在于這兩個(gè)老師之間的區(qū)別。外訓(xùn)老師新鮮度更高,員工會(huì)覺得說保持一定的新鮮感,也可能對(duì)這個(gè)課程的接受度會(huì)更高,更愿意去學(xué)習(xí),他更會(huì)覺得這

周子人 2373 瀏覽次數(shù)

如何去評(píng)估培訓(xùn)老師是否是專業(yè)的?

我們?cè)谂嘤?xùn)的授課的時(shí)候呢,我們會(huì)跟老師去溝通。我們說了,我們需要去評(píng)估老師的培訓(xùn)開發(fā)能力課程開發(fā)能力以及授課的能力。那我們到底作為HR我們應(yīng)該怎么樣去把控老師這兩個(gè)維度的結(jié)果,他是有這樣的能力的。 1、就是我們需要根據(jù)一個(gè)課程完了過后

周子人 2360 瀏覽次數(shù)

控制培訓(xùn)成本的優(yōu)化建議

公司是一家制造型企業(yè),因市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇加大培訓(xùn)投入。但高額培訓(xùn)費(fèi)用給財(cái)務(wù)部門帶來壓力,管理層希望在保證培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí)控制成本,優(yōu)化建議如下。 一、優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃。梳理現(xiàn)有培訓(xùn)項(xiàng)目,合并相似課程,減少重復(fù)培訓(xùn),合理安排培訓(xùn)頻次,避免短時(shí)間內(nèi)

毛劍 70 瀏覽次數(shù)

七個(gè)方面快速搭建培訓(xùn)體系

進(jìn)入新公司快速搭建培訓(xùn)體系,需盡快開展以下工作: 一、制定培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,最好同時(shí)開展培訓(xùn)需求訪談。依據(jù)調(diào)查和訪談結(jié)果,盡快確定公司的培訓(xùn)計(jì)劃。 二、建立內(nèi)部兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍。若沒有內(nèi)部兼職培訓(xùn)師,很多培訓(xùn)活動(dòng)難以開展

李華(B 16 瀏覽次數(shù)

想派員工外出培訓(xùn),但又怕員工學(xué)完就跑怎么辦?

想派員工外出培訓(xùn),但又怕員工學(xué)完就跑怎么辦?那就必須要懂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議,勞動(dòng)合同法第二十二條明確規(guī)定,用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與勞動(dòng)者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。什么意思?就如果企業(yè)付出了較高的代價(jià),安排員工參

麥琪 2363 瀏覽次數(shù)

如何讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)效率高效果好?

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)花錢出力還不落好!說說如何做好內(nèi)訓(xùn)?如何讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)效率高效果好?對(duì)于企業(yè)來講,培訓(xùn)是一筆投資人力物力時(shí)間的事情,但很多時(shí)候出力不討好,大多數(shù)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)成為業(yè)務(wù)部門眼中的額外負(fù)擔(dān),成為企業(yè)員工內(nèi)耗的一種形式。有25%的直線經(jīng)理認(rèn)為培訓(xùn)

周昌湘 2382 瀏覽次數(shù)

兩點(diǎn)分析向員工收培訓(xùn)費(fèi)

向跳槽的員工收培訓(xùn)費(fèi)會(huì)嗎?為什么要向跳槽的員工收取培訓(xùn)費(fèi)用?收取培訓(xùn)費(fèi)用,就能夠減少公司的損失了嗎?不就能夠防止員工跳槽了嗎?近期在網(wǎng)絡(luò)上,看到集團(tuán)董事長(zhǎng)建議立法,對(duì)員工跳槽收取培訓(xùn)費(fèi),搞不懂是怎么樣想,基于什么樣的一些事實(shí)和理由?

毛劍 2371 瀏覽次數(shù)

管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目操作方法

幾乎 90% 的老板都會(huì)認(rèn)為自己的管理層能力不足,有些老板喜歡帶著管理層四處參加培訓(xùn),如股權(quán)激勵(lì)、阿米巴、管理思維等,但這些培訓(xùn)往往難以讓管理干部學(xué)以致用,改進(jìn)工作績(jī)效和提升領(lǐng)導(dǎo)力。分享一個(gè)比較成功的管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目操作方法,該培訓(xùn)項(xiàng)目

李華(B 14 瀏覽次數(shù)

企業(yè)培訓(xùn)的失敗,目的與目標(biāo)的區(qū)別與建議

如果我不說,可能永遠(yuǎn)不知道培訓(xùn)目的和培訓(xùn)目標(biāo)的區(qū)別,更不知道可能就因?yàn)樗麄?,?dǎo)致了企業(yè)培訓(xùn)的失敗。 第一,什么是培訓(xùn)目的,就是為什么要進(jìn)行培訓(xùn)?舉個(gè)例子,本次管理技能提升培訓(xùn)的目的,是幫助基層管理人員樹立正確的管理意識(shí),提升他們的管理

麥琪 2363 瀏覽次數(shù)

多元化、公平與包容培訓(xùn)

某創(chuàng)新科技跨國公司為推動(dòng)多元化、公平與包容啟動(dòng)全面培訓(xùn)計(jì)劃。包括在線學(xué)習(xí)、面對(duì)面研討會(huì)和定期多元化論壇,雖有初步成效但面臨挑戰(zhàn)。部分員工質(zhì)疑培訓(xùn)必要性,且培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)某些群體適用性不足。 一、增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力與實(shí)用性。引入互動(dòng)性學(xué)習(xí)方法如

陳賽紅 56 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)課程怎么搞戰(zhàn)略?

如何從戰(zhàn)略層面上制定培訓(xùn)課程呢?好,這個(gè)問題非常好啊,我們很多時(shí)候培訓(xùn)都是常規(guī)型的培訓(xùn),只會(huì)分階段,還有分他的內(nèi)控條線,或者是銷售條線,或者是分為他的一個(gè)不同的職能崗位提供這些培訓(xùn)。那么我們企業(yè)的培訓(xùn)師的話,他重要的一個(gè)職能就是把我們企業(yè)的

倪新明 2354 瀏覽次數(shù)

建立相對(duì)應(yīng)的匹配崗位的新員工培訓(xùn)

很多老板都在苦惱一個(gè)事情,我們都知道一線的員工才是給我們拿結(jié)果回來的員工。所以我們希望我們所有一線的員工業(yè)務(wù)員都是銷冠,都是能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造更多的價(jià)值。所以我們會(huì)去從績(jī)效上面去激勵(lì)他們薪酬上面給到他們高額的提成,能夠讓他們甚至于低底薪高提成或

朱立 2348 瀏覽次數(shù)

如何打開線上學(xué)習(xí)新格局?

實(shí)施過移動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的HR伙伴,應(yīng)該有這樣的感受,叫酒香也怕巷子深。當(dāng)你們把精心挑選的課程放在學(xué)員面前,讓他們學(xué)的時(shí)候,學(xué)員會(huì)很自主的參與其中嗎?會(huì)的,是誰?身邊的學(xué)霸完全不用操心,他們不會(huì)放過任何一個(gè)任何一刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。那么其他人呢,尤其是

馬海容 2361 瀏覽次數(shù)

企業(yè)培訓(xùn)存在效果差如何解決?

企業(yè)培訓(xùn)存在效果差、員工積極性不高的問題,給出了一些解決方法。 一、場(chǎng)景化小主題,培訓(xùn)要緊貼業(yè)務(wù),通過運(yùn)營數(shù)據(jù)分析制定真正的培訓(xùn)需求,從業(yè)務(wù)中來,到業(yè)務(wù)中去。這樣工作和學(xué)習(xí)的矛盾就不存在,培訓(xùn)有價(jià)值,學(xué)員有動(dòng)力。 二、人人為師,

田璐 91 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)的目的一定是這三個(gè)

2023年到底怎么樣做培訓(xùn)?培訓(xùn)的目的是什么呢? 1、就是戰(zhàn)略落地。就是你公司有了戰(zhàn)略,也就對(duì)這樣的戰(zhàn)略進(jìn)了分解,你怎么樣讓每一個(gè)人都明白這個(gè)戰(zhàn)略及相關(guān)聯(lián)的意義在哪里? 2、就是為了讓員工的能力得到提升。其實(shí)員工的能力提升,你會(huì)

史明 2419 瀏覽次數(shù)

如何保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展?

如何保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展?一個(gè)方法幫你提升培訓(xùn)組織效率,稱其為五要素法,就是要從五個(gè)方面去做培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施準(zhǔn)備。五個(gè)要素分別是人、財(cái)、物、時(shí)間、場(chǎng)地。 第一要素,人的方面。應(yīng)該考慮四個(gè)方面的內(nèi)容: 一、培訓(xùn)管理者。也就是負(fù)責(zé)本

柒雅 2395 瀏覽次數(shù)

企業(yè)師徒制有效的技能培訓(xùn),破局四個(gè)方面

師徒制是一種非常有效的技能培訓(xùn)方法,尤其是針對(duì)那些體系復(fù)雜、學(xué)習(xí)難度較大、經(jīng)驗(yàn)要求較高,新人在短時(shí)間內(nèi)很難完全掌握的技能。比如銷售人員的銷售技巧訓(xùn)練,就可以采用這種方法,想讓新員工,尤其是那些缺乏經(jīng)驗(yàn)的新人,僅靠自己的理解和標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)就能

江蓉來 199 瀏覽次數(shù)

心理安全與問責(zé)制平衡培訓(xùn)

公司重視心理安全與問責(zé)制的平衡,推行了如心理健康培訓(xùn)、匿名反饋渠道、明確績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等措施。雖有成效但部分員工仍感覺心理安全受威脅,影響創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作。優(yōu)化建議如下。 一、強(qiáng)化正向反饋文化。除嚴(yán)格績(jī)效考核外,增加正向反饋比例,鼓勵(lì)管理

毛劍 82 瀏覽次數(shù)

只顧招人不重視培訓(xùn),有哪些致命危害?

許多公司只注重招人卻不重視培訓(xùn),這會(huì)帶來諸多危害。 一、降低工作效率。新員工未經(jīng)適當(dāng)培訓(xùn)難以適應(yīng)工作環(huán)境和掌握技能流程,工作易出錯(cuò)且效率低,還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)其他人。 二、增加成本。新人效率低需投入更多人力時(shí)間彌補(bǔ),若離職,公司要承擔(dān)

高春燕 64 瀏覽次數(shù)

遠(yuǎn)程與混合辦公模式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

公司采用遠(yuǎn)程與混合辦公模式,推出領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目,涵蓋遠(yuǎn)程溝通、團(tuán)隊(duì)管理、技術(shù)工具使用等內(nèi)容。但存在培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)、員工參與度不高、缺乏持續(xù)支持機(jī)制等問題。優(yōu)化建議如下。 一、定制化培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合遠(yuǎn)程辦公實(shí)際需要,設(shè)計(jì)針對(duì)性培訓(xùn)模塊

毛劍 69 瀏覽次數(shù)

公司的培訓(xùn)是否有效?柯氏層次法送給你

想不想知道公司的培訓(xùn)是否有效?柯氏層次法送給你,通常從四個(gè)維度去評(píng)估一個(gè)培訓(xùn)的效果: 一、反應(yīng)層評(píng)估。也就是去看參訓(xùn)人員,對(duì)于本次培訓(xùn)的滿意度,如果大家從心里就不認(rèn)可這項(xiàng)培訓(xùn),效果自然就無從談起了,這個(gè)層次的評(píng)估內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:

龔致勛 191 瀏覽次數(shù)

專業(yè)人才的培訓(xùn)和管理干部的培訓(xùn)

什么是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合呢?很多的企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心都在使用這個(gè)詞兒。這個(gè)詞兒其實(shí)最早呢在華為開始用起來的理解起來非常容易。 1、就是一方面要進(jìn)行集中訓(xùn)練。那么仗怎么打兵就怎么練。 2、另外一方面要跟實(shí)際的工作結(jié)合起來,華為大學(xué)在進(jìn)行培訓(xùn)的

田璐 2386 瀏覽次數(shù)

完整的培訓(xùn)制度體系主要包括七個(gè)部分

企業(yè)全套培訓(xùn)管理制度應(yīng)該包含哪些具體的內(nèi)容?一般完整的培訓(xùn)制度體系主要包括了七個(gè)部分: 一、培訓(xùn)責(zé)任制度。通過這個(gè)制度,要明確公司哪些人要參與到培訓(xùn)工作當(dāng)中來,他們的具體職責(zé)是什么?又具有哪些權(quán)利?如何對(duì)他們的工作進(jìn)行考核?考核的結(jié)果

王賀鳴 2421 瀏覽次數(shù)

節(jié)后復(fù)工,新員工的培訓(xùn)不是走過場(chǎng)

節(jié)后復(fù)工,新員工的培訓(xùn)不是走過場(chǎng),做好這五件事是關(guān)鍵。過完春節(jié),工廠一般都會(huì)大量招人,新員工一多,效率就容易起不來,品質(zhì)也沒有保障,所以管理者一定要提前做好新員工的培訓(xùn)計(jì)劃。 第一,做好入職集中培訓(xùn)。主要是通用性的知識(shí)培訓(xùn),包括企業(yè)文

遲臺(tái)增 2363 瀏覽次數(shù)

企業(yè)培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)七個(gè)指標(biāo)

如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),這七個(gè)指標(biāo),必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為:當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百,把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對(duì)比,就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減

史明 2426 瀏覽次數(shù)

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的員工培訓(xùn)應(yīng)該怎么做?

創(chuàng)業(yè)公司常面臨團(tuán)隊(duì)成員能力不足致效率低,想提供有效培訓(xùn)卻不知如何入手的問題。 一、首先要明確企業(yè)和員工是利益共同體,共同成長(zhǎng)很重要,公司為員工提供有效培訓(xùn)是必須的 二、其次要注重員工內(nèi)在成長(zhǎng),不僅是技能提高,東方傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)內(nèi)在

劉思洋 59 瀏覽次數(shù)