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顏何

顏何

顏何課程

馬哲與國學(xué)智慧之黨政建設(shè)

黨政建設(shè)課程培訓(xùn)對(duì)象黨員,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,國家公務(wù)人員、企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)備干部課程目標(biāo):黨的十九大報(bào)告明確指出,人民有信仰,民族有希望,國家有力量。理想信念的明燈,永遠(yuǎn)在全國各族人民心中閃亮。以

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

國學(xué)應(yīng)用型領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)演講

演講學(xué)習(xí)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象管理團(tuán)隊(duì):各級(jí)管理者匯報(bào)述職,管理激勵(lì),對(duì)政府、商業(yè)伙伴、媒體等公眾講話等。 營銷團(tuán)隊(duì):市場營銷課程目標(biāo):營銷展示、工作匯報(bào)、部屬激勵(lì)、會(huì)議交流、競標(biāo)演示、商業(yè)路演&he

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

孫子兵法之市場競爭謀略

市場競爭謀略培訓(xùn)對(duì)象總裁班、國學(xué)研修班、企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部課程目標(biāo):《孫子兵法》是我國古代最為杰出的兵法典籍對(duì)后世影響最為深刻持久令人深思的是,這部誕生在2500多年前的兵法著作,為什么在當(dāng)代

顏何 1天 培訓(xùn)時(shí)長

儒釋道智慧與企業(yè)管理

儒釋道管理智慧培訓(xùn)對(duì)象總裁班、國學(xué)研修班,企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部課程目標(biāo):長久以來企業(yè)管理還是企業(yè)治理是兩種文化在當(dāng)下困擾著眾多企業(yè)運(yùn)營者,到底哪種文化更加有利于現(xiàn)今企業(yè)運(yùn)營,市場開拓,團(tuán)隊(duì)建設(shè)呢

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

論語智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道

中華文明培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象總裁班、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo);企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的治理干部課程目標(biāo):作為中華文明的核心經(jīng)典之一,《論語》是中國傳統(tǒng)文化與教育的重要內(nèi)容。《論語》言簡義豐,包含孔子及其弟子在政治、經(jīng)濟(jì)、倫理,尤

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

感恩與孝道文化

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位全員、企事業(yè)經(jīng)營者與治理者致力于孝道文化與企業(yè)文化結(jié)合的企業(yè)全員課程目標(biāo):中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓就是國學(xué)經(jīng)典精神,就是以孝道為主體的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包含和演繹的品德

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與家教家風(fēng)

中華家教家風(fēng)培訓(xùn)對(duì)象總裁班.企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的管理干部課程目標(biāo):2015年,春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上,習(xí)總書記發(fā)表重要講話,特別闡述了家庭、家教、家風(fēng)的意義,他說:“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

家和萬事興之婆媳的完美關(guān)系

婆媳關(guān)系培訓(xùn)課程背景:婆媳關(guān)系自古以來就很復(fù)雜,作為婆婆和兒媳之間相處的的諸多問題,在當(dāng)今社會(huì)又有一些新的變化與特征,而伴隨著這些時(shí)代發(fā)展下的婆媳關(guān)系變化,作為當(dāng)代家庭中重要的家庭成員,又應(yīng)該如何和諧

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

中國智慧與中國式人生幸福五部曲

中國式人生幸福課程背景:博大精深,源遠(yuǎn)流長。中華傳統(tǒng)文化何以千古不絕?其中又蘊(yùn)藏了哪些瑰寶精華?幾經(jīng)沉浮,幾度滄桑。中華傳統(tǒng)文化如何與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)?如何運(yùn)用中國智慧經(jīng)營幸福人生?《中國智慧與中國式人

顏何 3天 培訓(xùn)時(shí)長

易經(jīng)智慧與組織管理

易經(jīng)智慧與組織管理課程背景:《易經(jīng)》博大精深,是中華文化的總源頭,易經(jīng)智慧傳承上下五千年,深深影響了中華民族的發(fā)展,甚至在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的每一個(gè)組成部分中都有著易經(jīng)智慧;中華文明之所以能夠不斷代的傳

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

文化自信與黨風(fēng)黨建

文化黨風(fēng)黨建課程背景:黨的十八大以來,*總書記多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為我們作出了重要指示:“中華文明源遠(yuǎn)流長,蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。自

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

論語的管理智慧

論語的管理智慧課程背景:世界上一些有識(shí)之士認(rèn)為,包括儒家思想在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示。      &n

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

古圣先賢的人生智慧

古圣先賢的人生智慧課程背景:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)上下五千年的傳承與發(fā)展,在悠久的歷史長河中古圣先賢的思想與行為值得后人去學(xué)習(xí)與傳承,其中的精髓就是以易儒道禪醫(yī)為代表的經(jīng)典國學(xué)智慧,其中包含演繹的品德修

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

道德經(jīng)的管理智慧

道德經(jīng)的管理智慧課程背景:《道德經(jīng)》是國學(xué)經(jīng)典著作之一,對(duì)法家、兵家、縱橫家、醫(yī)家、養(yǎng)生家等諸家產(chǎn)生了重要影響,內(nèi)蘊(yùn)極為豐富的人類智慧。本課程將以經(jīng)解經(jīng),我注六經(jīng)的原理,運(yùn)用歷史與現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)際的經(jīng)

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

曾國藩識(shí)人用人智慧與處世藝術(shù)

曾國藩識(shí)人用人智慧課程背景:用人得當(dāng),首在知人。知人、識(shí)人準(zhǔn)確,方能實(shí)現(xiàn)用一賢人群賢畢至,見賢思齊蔚然成風(fēng),干部作風(fēng)純潔;用人不淑則惡貫滿盈,拉幫結(jié)派各立山頭,世風(fēng)日下。自古以來識(shí)人用人就并非易事,一

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

陽明心學(xué)與工匠精神課程

陽明心學(xué)與工匠精神課課程背景:中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,物質(zhì)得以極大滿足,如果我們意識(shí)形態(tài)層面一味地將金錢作為追求的目標(biāo),忘記或者忽略了精神層面的建設(shè);漸漸地欲壑難填!如何杜絕一味地“拜金主義&

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長

從歷史看管理《三國演義》談謀略

從歷史看管理培訓(xùn)

顏何 1天 培訓(xùn)時(shí)長

不忘初心牢記使命之新時(shí)代文化自信篇

不忘初心牢記使命培訓(xùn)

顏何 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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