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如果這件事情你來安排，會有更好的解決方案嗎？千萬不要相信員工說懂了，重復(fù)一遍，千萬不要急，千萬不要急。有時候懂了，懂了就是沒懂又不好意思說，也有可能是員工以為自己懂了，結(jié)果理解偏差，往往最后教出來的結(jié)果是沒有驚喜，只有驚嚇。給大家分享一個方法，五遍的安排。

第一遍把事情先說出來，安排出去。第二遍讓員工重復(fù)一遍。第三遍問一下員工是否清楚為什么要這樣做，目的是什么。第四遍，讓員工說出什么事情，是需要他來判斷什么事情是需要找到我來判斷。第五遍問員工，如果這件事情你來安排，會有更好的解決方案嗎？來來來，小李，幫我去樓下買一杯咖啡，重復(fù)一下，再問問他是否知道買這十杯咖啡是用來干嘛的，還要讓他知道美式還是拿鐵冰的熱的，哪些是可以他自己把控的。最后問他，如果是開會用的，有沒有更好的方案，這樣才能保證一個員工是真的能聽懂。