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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖應(yīng)該如何編寫?

 
講師:李彥剛 瀏覽次數(shù):2327
 很多企業(yè)崗位說明書中都會有崗位的工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖,至于單單放這么一張網(wǎng)絡(luò)圖,能發(fā)揮多大作用,很多HR也很懵逼,那么真正的工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)是怎樣的?它會發(fā)揮什么作用?首先工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖是一定要有的,它是對工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的形象化呈現(xiàn),但同時需要再增加一份工作聯(lián)系示意表,對工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行補(bǔ)充說明,從而讓崗位人

很多企業(yè)崗位說明書中都會有崗位的工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖,至于單單放這么一張網(wǎng)絡(luò)圖,能發(fā)揮多大作用,很多HR也很懵逼,那么真正的工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)是怎樣的?它會發(fā)揮什么作用?首先工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖是一定要有的,它是對工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的形象化呈現(xiàn),但同時需要再增加一份工作聯(lián)系示意表,對工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行補(bǔ)充說明,從而讓崗位人員,更清晰的掌握工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),工作聯(lián)系示意表,包括以下五大要素:

一、溝通事宜。即需要溝通的內(nèi)容,這些溝通內(nèi)容一定是要與達(dá)成崗位職責(zé)有相關(guān)性,比如HR與新員工溝通試用期表現(xiàn),采購人員與供應(yīng)商溝通采購物料到貨時間等。

二、溝通對象。明確了溝通事宜,才會知道要跟誰去溝通,溝通對象分為上級、下級、內(nèi)部平級同事和外部客戶或供應(yīng)商,這就形成了工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖。

三、溝通頻次。即多長時間溝通一次,溝通頻次一般分為不定期、日常、月度、季度、半年和年度。

四、溝通性質(zhì)。反映的是溝通內(nèi)容的重要程度、復(fù)雜程度和影響范圍,比如公司與重要客戶的商務(wù)談判,相對進(jìn)行一次培訓(xùn)滿意度調(diào)查而言,其重要性復(fù)雜性和影響程度肯定是不一樣的,溝通性質(zhì)一般劃分為七個等級:基本溝通、常規(guī)溝通、傳達(dá)或交流、詮釋、影響、談判、戰(zhàn)略談判。

五、多文化需求。只按溝通對象的文化背景進(jìn)行分類,包括單一、適中、多元、全球四種類型,想象一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大家的抄一種口音和一個跨國集團(tuán)多種語言交流,兩種情形下哪個對文化習(xí)俗理解的困難度復(fù)雜性會更高,對其而言,溝通是一種看不見的無形成本,無效的溝通給企業(yè)帶來的損耗是巨大,可能是很多人無法想象的,越往高層級發(fā)展,對溝通技能的需要也會越高,那么通過這樣一份完整的溝通聯(lián)系示意表,可以更加清晰的知道崗位對人際交流能力的要求,對選拔培養(yǎng)人才都會起到良好的參考價值。



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李彥剛
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