1、 每天學(xué)習(xí)
培訓(xùn)講師每天都要學(xué)習(xí)新的資訊，雖然實(shí)踐很重要，但實(shí)踐往往不具備可復(fù)制性，在一個(gè)人身上成功的方法不一定適用于另外一個(gè)人，培訓(xùn)講師的作用應(yīng)該比實(shí)踐者站得位置更高，了解不同企業(yè)、不同的人在推行過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給相同的企業(yè)推薦不同的解決方案，而不是*的方案，所以，需要學(xué)習(xí)大量的方式方法。
2、 每天總結(jié)
學(xué)習(xí)不是機(jī)械地模仿，每一個(gè)人成功一定有值得借鑒的方法，同時(shí)也一定有不足和需要改善的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題、改進(jìn)與優(yōu)化這才是培訓(xùn)講師的工作，所以，總結(jié)讓講師有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，而不是人云也云。有很多講師從來(lái)不寫(xiě)文章，也不出書(shū)，這樣的講師沒(méi)有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，知識(shí)內(nèi)容很容易過(guò)時(shí)。
3、 與同行交流
一個(gè)人的時(shí)間與精力是有限的，雖然自己是培訓(xùn)師，但大腦也有卡殼的時(shí)候，當(dāng)自己沒(méi)有方向的時(shí)候，應(yīng)該找別的培訓(xùn)師進(jìn)行交流，別人可以給你建議，自己也可以在交流過(guò)程中產(chǎn)生一些啟發(fā)和感悟，也是驗(yàn)證自己觀點(diǎn)的過(guò)程，別的講師會(huì)提出不一樣的觀點(diǎn)，也可以讓你從另一個(gè)角度去思考，思考的角度越多，越容易看清事實(shí)。
4、 每天審視自己的觀點(diǎn)
當(dāng)自己每天審視自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的想法是錯(cuò)的，或者順序是錯(cuò)的，或者還有更多的解決問(wèn)題的途徑，世界上沒(méi)有一位畫(huà)家認(rèn)為自己畫(huà)的某一篇作品是完全成功的，永遠(yuǎn)認(rèn)為還需要修改，作為培訓(xùn)師來(lái)講，也是這樣，只有每天審視自己的觀點(diǎn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有結(jié)束的一天。
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