課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
塑造員工職業(yè)化培訓(xùn)
【課程背景】
作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),您是否在員工入職后,經(jīng)常遇到下列問題:
招聘了一批新的員工,擁有大學(xué)學(xué)歷甚至是碩士或更高學(xué)歷但表現(xiàn)卻不如預(yù)期
員工專業(yè)技能很好但是溝通與人際關(guān)系卻頻出問題
員工對團(tuán)隊(duì)的向心力不足,無法融入團(tuán)隊(duì)之中與團(tuán)隊(duì)和睦相處
員工帶著“拿多少錢干多少事”的心態(tài)工作,結(jié)果變成企業(yè)前進(jìn)時(shí)的負(fù)累
員工下屬被動(dòng)的“一個(gè)命令,一個(gè)動(dòng)作”干活,因害怕做錯(cuò)事而畏首畏尾
沒有個(gè)人工作目標(biāo)的員工到處充斥,造成大環(huán)境的散漫和被動(dòng)
沒有與企業(yè)站在同一陣線的員工,導(dǎo)致企業(yè)往前時(shí)腹背受敵
沒有情緒管理能力所以紛爭不斷,無法創(chuàng)造出親切的工作環(huán)境
沒有自我進(jìn)步、自我超越的動(dòng)力,讓企業(yè)苦于拖著牛車在與世界賽跑
上述這些問題,已經(jīng)成為員工入職后的痛點(diǎn),嚴(yán)重阻礙了員工順利過渡到優(yōu)秀職場人,也直接關(guān)系到員工自信心的建立,以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。
本課程的設(shè)置就是從員工應(yīng)有的正確觀念、心態(tài)、技能和溝通四方面,幫助員工迅速轉(zhuǎn)換角色,重塑與企業(yè)文化相符的人生觀、價(jià)值觀,并學(xué)習(xí)職業(yè)化應(yīng)具備的各項(xiàng)技能。使企業(yè)的競爭力普遍大幅提高,員工工作熱情明顯增加。本課程將給您的企業(yè)員工*的幫助!從而快速讓員工成為企業(yè)所需要的優(yōu)秀員工。
【課程收益】
了解職業(yè)化及職業(yè)化的重要性
掌握職業(yè)化心態(tài)的5大誤區(qū)和成功的7個(gè)信念
掌握職業(yè)化需要的4種基礎(chǔ)工具:時(shí)間管理四象限、PDCA法、情緒管理ABC、金字塔結(jié)構(gòu)思維
掌握職業(yè)化人際關(guān)系的2個(gè)工具:3F傾聽、DISC模型
掌握員工職業(yè)化過程中的10條警戒線
【課程對象】新員工、HR
【課程大綱】
一、為什么企業(yè)需要對員工進(jìn)行職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練?
開場游戲:《抓小奴》游戲
1、什么是職業(yè)化?為什么需要職業(yè)化?
1)敬業(yè)精神、專業(yè)能力、執(zhí)業(yè)規(guī)范
2、職業(yè)化素養(yǎng)與能力模型
1)職業(yè)化的三大內(nèi)涵,
職業(yè)行為:提升個(gè)人魅力
職業(yè)技能:提升工作業(yè)績
職業(yè)素養(yǎng):良好的工作意愿
2)員工角色認(rèn)知與定位
3)態(tài)度與能力矩陣。
人材:培養(yǎng)使用
人財(cái):提拔使用
人裁:堅(jiān)決不用
人才:限制使用
3、企業(yè)三項(xiàng)核心職業(yè)道德
1)敬業(yè)是最好的習(xí)慣;
2)責(zé)任重于能力;
3)團(tuán)隊(duì)至高無上;
案例:格利與繼剛、蓋章、員工職業(yè)化程度不高的原因、等
工具:態(tài)度能力矩陣
呈現(xiàn)方式:游戲、視頻、講授、小組討論
二、員工必備職業(yè)化心態(tài)有哪些?
1、員工的五大心態(tài)誤區(qū)?
1)自卑——好像突然間變笨了
2)害怕犯錯(cuò)——這是一個(gè)致命的錯(cuò)誤?
3)希求寬容——我應(yīng)該更受寬容嗎?
4)嫉妒——他憑什么比我好,憑什么做我的上司
5)孤獨(dú)——沒有人可以理解我
2、從為老板打工,到規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的心態(tài)
1)人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系
2)旅游與職業(yè)生涯
3)職業(yè)生涯成功秘密:內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
4)內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的關(guān)系
3、從“領(lǐng)導(dǎo)推一推就動(dòng)一動(dòng),不推不動(dòng)”到愛崗敬業(yè)心態(tài)
1)對職業(yè)無限的熱愛:中西方對敬業(yè)精神的理解與案例
2)對公司的高度認(rèn)同——圈內(nèi)人思想
敬業(yè)的前提:別當(dāng)圈外人
4、快樂工作心態(tài)-先付出、后索取
1)努力和收入是有時(shí)差的
2)熱愛挫折:世上的失敗就是選擇放棄
案例:過濾鏡的故事、小李的報(bào)復(fù)、佛像與地板的故事等
工具:R=M*C*S原則、成功的7大信念
呈現(xiàn)方式:小組討論、視頻、講授、角色扮演
三、職業(yè)化需要的六大技能
1、時(shí)間管理的黃金法則
1)時(shí)間管理的意義
2)時(shí)間管理的價(jià)值
3)何時(shí)開啟自己的時(shí)間管理歷程
4)時(shí)間管理四象限
2、目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行
1)清單革命
2)張弛有度的番茄工作法
3)月度計(jì)劃管理法
4)PDCA管理循環(huán)法
3、情緒和壓力管理
1)情緒的鐘擺效應(yīng)
2)情緒事件管理ABC
3)壓力產(chǎn)生的三個(gè)階段:急性壓力、階段性壓力、慢性壓力
4、危機(jī)管理
1)海恩法則
5、結(jié)構(gòu)化思維管理
1)金字塔結(jié)構(gòu)思維
2)電梯規(guī)則
6、職業(yè)化禮儀增值人生
1)職場著裝四等級(jí)
2)職場男、女員工必備基礎(chǔ)款
案例:任正非:華為的一番作為、童文紅、有眼色的小惠等
工具:時(shí)間管理四象限、PDCA管理循環(huán)法、情緒事件管理ABC、金字塔結(jié)構(gòu)思維
呈現(xiàn)形式:案例討論、視頻、小組討論、講授分享
四、如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的人際關(guān)系和溝通
1、建立人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣:雙贏思維
1)加強(qiáng)信任關(guān)系的重要工具-情感賬戶
2)建立雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)
2、職業(yè)化溝通行為
1)了解自己的談話與傾聽方式
2)傾聽3部曲: 3F傾聽
3、溝通與協(xié)作
1)面對上司、同事、部屬的溝通
2)解析同事的DISC的人格特征
案例:銷售*的煩惱、蓋章、斗智斗勇、有眼色的小惠、管好你的猴子等
工具:3F傾聽、DISC模型
呈現(xiàn)形式:案例討論、視頻、小組討論、講授分享
五、職業(yè)化過程中的十條警戒線
1、牢騷過旺
2、自我辯解
3、溝通之弊
4、關(guān)注并議論是非
5、缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃
6、工作狀態(tài)亞健康
7、自我驗(yàn)證的心態(tài)
8、自我保護(hù)的文過飾非
9、思維邏輯不嚴(yán)
10、不言忠誠
呈現(xiàn)方式:小組討論、講授、角色扮演
六、課程總結(jié)復(fù)盤
塑造員工職業(yè)化培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308024.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔡山