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今天我們繼續(xù)聊聊教練式領(lǐng)導(dǎo)力最好的管理是什么？當然是激發(fā)對方的覺察力、責(zé)任感和自信心，讓別人能夠產(chǎn)生自我的驅(qū)動力。這就需要我們管理者有教練的思維特質(zhì)和技術(shù)，我們要成為一個優(yōu)秀的教練型的領(lǐng)導(dǎo)，我們要具備哪一些的核心技術(shù)呢？ 1、是叫做聆
過去幾個月中，我接觸了一些企業(yè)，他們都決定在自己的企業(yè)中引入教練項目。這些企業(yè)有不同的性質(zhì)，包括世界五百強、民營企業(yè)、上市公司、國企，既有IT行業(yè)，也有傳統(tǒng)行業(yè)，還有公益機構(gòu)。在跟這些企
年， 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶，蒼老了容顏 迎來了春光，送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年
很多學(xué)員經(jīng)常說，老師，你要了解我們的行業(yè)，跟企業(yè)中高層搞好關(guān)系，這樣更方便推行，對此，發(fā)表我的看法， 一、 培訓(xùn)師不需要刻意了解學(xué)員的行業(yè) 如果學(xué)員在本行業(yè)屬于剛?cè)胄?，我想沒有多少培訓(xùn)師愿
NLP通稱神經(jīng)語言程式學(xué)，由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等其他學(xué)科的觀點并
培訓(xùn)師作為企業(yè)靈魂工程師，演講能力是基本功，演講架構(gòu)的把控力、聯(lián)系技巧、論證技巧以及生動化演繹的技巧，不失為培訓(xùn)師一決高下的KPI指標！如何進一步實現(xiàn)自我提升呢？SWAY演講組織準備法應(yīng)聲來襲。
一、每一個生命都擁有一個中心。這是一個無法被摧毀的柔軟中心。這個中心既在你之內(nèi)，又存在你外部的世界中。這個中心就是你的世界的中心。奧修說，在空無中存在這樣的中心。這就是生命的悖論。 每一個覺得自己的生命之花枯萎的人，都是忘記或偏離了自己的
教練技術(shù)有用嗎 從接觸教練這個行業(yè)起，我就喜歡上了這個行業(yè)。我開始關(guān)注人們對成就的渴望。我非常樂意看到他們實現(xiàn)渴望時的 滿足和印證。我也非常地關(guān)注和支持他們?nèi)崿F(xiàn)渴望。我的工作方式，就是與他們聊聊天，我會去聽聽客戶和管理者的
前幾天我授課《教練式領(lǐng)導(dǎo)》，課堂上我分享了一個故事。 有一個人路過一馬路，看見一位女士在路燈下焦急的找東西，他好奇的問： “你在找什么？” &ldqu
創(chuàng)業(yè)團隊常常都是不同的人，從不同的地方匯集到一起來做一件新的事情，我們的創(chuàng)業(yè)者或者是管理者，在這個過程中，除了要擔負領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，就是指方向的責(zé)任。同時，做交付的責(zé)任就是manager管理者的責(zé)任。還有一個特別重要的創(chuàng)業(yè)責(zé)任是叫教練，英文叫c
01 引題 一直想寫一寫這個主題，但內(nèi)心是忐忑的。一是擔心自身水平有限分析得不夠透徹，有失偏頗；二是也顧慮起這么一個有爭議的話題，無意中會“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學(xué)業(yè)需要探討。有一些外界的
離開校園之后，你還有幾個導(dǎo)師幫你？很多人離開校園進入職場之后呢，除了自己部門的小頭頭之外，似乎就沒有真正能夠幫到自己的導(dǎo)師了。事實上呢，在現(xiàn)代職場除了你的上級主管，如果你同時還能能夠擁有幾位在認知維度能量都遠遠高于你的導(dǎo)師，你的人生效率無疑
設(shè)備經(jīng)理： 陳總，最近壓力好大，很苦惱！ 陳總：什么苦惱，講來聽聽？ 設(shè)備經(jīng)理：部門設(shè)備機修工的能力不行，難以滿足生產(chǎn)的要求，嚴重影響了我們的產(chǎn)量，各部門對我們的意見都很大啊！
小我是由念頭構(gòu)建的。離開了念頭，小我存在哪里呢？事實上，你永遠都找不到我，你找到都只是關(guān)于我的一個念頭。念頭不可能是我。念頭一直在變幻中，沒有一刻休息。那不斷變化的如何是我呢？要找到真我，我們需要一種能力，一種力量，讓我們獲得那個沒有念頭的
今天我們能看到越來越多的企業(yè)的高管到了一定的積累和年齡，開始從事企業(yè)顧問和教練的工作。不管是管理咨詢還是心理，還是企業(yè)的，比如說設(shè)計品牌，或者是增長方面的顧問。當你從事專業(yè)企業(yè)教練或者咨詢顧問的過程中，一定要勇于進入深水區(qū)去實戰(zhàn)交付，像特種
春秋時期的先哲老子說過：“以正道治國，以奇正用兵，以無為取天下，這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過：&l
人云亦云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極強。對于培訓(xùn)師而言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食著培訓(xùn)師的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培訓(xùn)課結(jié)束后，學(xué)員們在人群中不會多看導(dǎo)師一眼，因為培訓(xùn)
教練式領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于信任和合作的領(lǐng)導(dǎo)力模式。它的核心是幫助員工和團隊成員發(fā)掘潛能，提高個人和團隊績效，從而實現(xiàn)組織目標。與傳統(tǒng)的指令式領(lǐng)導(dǎo)相比，教練式領(lǐng)導(dǎo)更注重員工的自主性和參與度，注重員工的學(xué)習(xí)和成長，注重建立健康的溝通和關(guān)系，從而激發(fā)
最近，我在開發(fā)潛能和想象力課程，既然想象力在新時
提升員工的可教練性，是教練工作的目標之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài)，教練必須幫助他們意識到這一點，并且將教練活動聚焦于如何幫助他們改進可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關(guān)于可教練性的兩個基本問題[20]： (1
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學(xué)做培訓(xùn)師的十個注意事項 1、你要構(gòu)建你自己的能力模型體系。 安全感不是來自外界，而是源自內(nèi)在——源自你內(nèi)心的強大，源自你的能力； &nb
歸根結(jié)底，這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代，科技催生了生產(chǎn)力，昨天想著“要是有什么就好了”，馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲，第二天直接把想象轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實，嚇得我們不要不要的，但一分鐘、60秒后，&ld
課程結(jié)束后和朋友交流。到底什么是好人。我們算不算好人。結(jié)果引發(fā)了很多關(guān)于生存策略的思考。我清楚的知道我是一個好人。在很小我就選擇以做一個好人作為我的生存策略。而且我覺得很可惜有些人選擇做壞人。他們和我要的東西其實是一樣的，但他們可能要付出比
《戰(zhàn)狼2》的票房創(chuàng)下中國吉尼斯紀錄，連續(xù)上映半個月，仍然火爆，票房沖破40億，直逼50億，是難得叫好又叫座的國產(chǎn)大片。 身邊的講師朋友對電影的評價都很高，犯我中華者雖遠必誅的宣傳語，勾起民眾的家
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廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關(guān)于黑猩猩的實驗。一些科學(xué)家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進行溝通的實驗，有十四年的時間，計劃指導(dǎo)員辛勤而又耐心地教導(dǎo)這只黑猩猩，提供一些東西給籠中的猩猩，期望讓它能夠拚出一些音節(jié)，以表
今天下午，閨蜜朋友詢問有沒有合適的工作介紹，她在銀行保險銷售一線摸爬滾打了10年，一直無法獲得提拔晉升，換了若干平臺，依然原地踏步，如今34歲不年輕了。由于所在企業(yè)現(xiàn)金流問題被媒體曝光，目前處于內(nèi)部裁
第一輔導(dǎo)就是教練，所以我們說教練呢絕對不是，只是給他魚吃，告訴他怎么做，指示他怎么做。而是要能夠教他釣魚，那什么叫教他釣魚？不是把你畢生的武功一昧灌給他，就叫做教他釣魚。而是好的教練，必須要能夠問好的問題來引導(dǎo)員工思考。那這是我看過很多的領(lǐng)
歡迎詞是接待工作中經(jīng)常使用的演講，需要注意的是，致接待詞的時候，站姿是相當重要的。如果是男性演講者，則要注意雙腳比肩稍窄；如果是女性演講者，則可以使用小“V”型或丁字步站立。 致歡迎詞的演講內(nèi)容一般包括