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徐凱

徐凱

徐凱課程

好的團隊?wèi)?yīng)是一頭獅子領(lǐng)著一群狼——能打勝仗的高效能團隊

能打勝仗的高效能團隊課程【課程背景】企業(yè)里常見的場景:你說東,他說西;你說這個要先做,這個重要;他說哪個才重要,客戶急著要;他剛剛說的話雖然有道理,但讓我很沒面子,他說他的,我做我的;交代了幾遍,還能

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

橫向領(lǐng)導(dǎo)力:跨部門溝通與協(xié)作

橫向部門溝通技巧課程【課程背景】日本經(jīng)營之神松下幸之助說過“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來還是溝通“,溝通是否有效在一定程度上決定了企業(yè)經(jīng)營的成敗”。企業(yè)不同

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

《無死角地人才激勵》

人才激勵的核心工具與方法課程 【課程背景】金無足赤,人無完人,是人都有自己的認知缺陷,都看不到自己的后腦勺,都有自己的盲區(qū)和未知的潛能象限??孔约喝シ此?,靠自己去醒悟,總是有些理想化,現(xiàn)實總

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法OKR

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法OKR課程【課程背景】面對VUCA時代和95后、00后的新生代,如果我們的管理者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,不能有效地激發(fā)他們,去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo),去滿足客戶既要又要還要的多樣性需求,企業(yè)想要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

金牌面試官的五把鑰匙——人才面試與評估技巧

人才面試與評估技巧課程 【課程背景】應(yīng)該多招些苦大仇深的,好用;個人覺得雙*的人才,用的更順手;這個崗位最好能有個天才,什么都能搞的定,就好了;現(xiàn)在的年輕人,不在后面推,就是要在前面拉,太累

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

《構(gòu)建核心競爭力:戰(zhàn)略人力資源管理》

企業(yè)核心競爭力人力資源課程【課程背景】無論初創(chuàng)企業(yè),成長企業(yè)或成熟企業(yè),持續(xù)不斷地打勝仗永遠都是王道,但遺憾地是鮮有企業(yè)能夠做到。面對VUCA時代和95后、00后等新生代,如果人力資源管理不能有效支撐

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

突破人的瓶頸,實現(xiàn)倍速增長——中高層非HR經(jīng)理的人力資源管理

人力資源認知培訓(xùn)【課程背景】無論初創(chuàng)企業(yè),成長企業(yè)或成熟企業(yè),持續(xù)不斷地增長永遠都是王道,但遺憾地是鮮有企業(yè)能夠做到。面對VUCA時代和95后、00后等新生代,如果你缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,不能有效激發(fā)與善用人力

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

向上管理:努力讓自己成為高效能的員工

成為高效能的員工課程 【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)上曾一度流傳,新生代是來砸場子的,一言不合就拜拜。據(jù)全球知名調(diào)查公司蓋洛普的統(tǒng)計,75%的員工離職,是因為無法和自己的上司處好關(guān)系。保守估計,這樣的比

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

五步成為能夠成事的管理者

成為能夠成事的管理者課程【課程背景】本課程根據(jù)現(xiàn)代管理學(xué)之父*·*的經(jīng)典之作《管理的實踐》和《卓有成效的管理者》研發(fā)而成,萃取*管理思想的”1358”精髓,即管理

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

使命加速器:目標(biāo)管理

目標(biāo)管理工具課程 【課程背景】世界管理大師*.*說:“所謂企業(yè)管理其實就是目標(biāo)管理”。創(chuàng)業(yè)初期時,我們的目標(biāo)很簡單,就是要活下去;到了成長期,我們的目標(biāo)可能就是要邁過

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)的腰部:中層干部管理能力提升訓(xùn)練

中層干部管理能力提升訓(xùn)練課程【課程背景】每天都是忙、茫、盲,天天不是在救火,就是在去救火的路上,分身乏術(shù);時間都去哪兒了,總感覺還有很多事情都沒做;一會兒這個員工說不想干了,一會兒哪個員工又撂挑子了;

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

了不起的下屬:有效陪跑與激勵

管理的本質(zhì)課程【課程背景】新生代的下屬要來踢場了,準備好了嗎?你以為很正常的加班,他卻告訴你沒時間;單純的高薪資很難勾起新生代的意愿;你認為工作很重要,他覺得心情最重要;你希望他像你一樣努力,他希望你

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

*的時間管理課程培訓(xùn)

*的時間管理課程培訓(xùn) 【課程背景】李宗盛有一首老歌《忙與盲》,歌詞里這樣寫道:忙忙忙 忙是為了自己的理想還是為了不讓別人失望盲盲盲 盲得已經(jīng)沒有主張盲得已經(jīng)失去方向整天忙

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

從專業(yè)人才躍遷成為有效的管理者

成為有效的管理者課程【課程背景】現(xiàn)代管理學(xué)之父*·*的經(jīng)典之作《管理的實踐》有這樣一則故事:有個人經(jīng)過一個建筑工地,問那里的石匠在干什么?三個石匠有三個不同的回答:第一個石匠回答:&ld

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

從管控到賦能:新生代員工“管理“

新生代的員工管理課程【課程背景】新生代要來踢場了,準備好了嗎?你以為很正常的加班,他卻告訴你沒時間;單純的高薪資很難勾起新生代的意愿;你認為工作很重要,他覺得心情最重要;你希望他像你一樣努力,他希望你

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

持續(xù)拿結(jié)果:卓越執(zhí)行力提升

卓越執(zhí)行力提升課程 【課程背景】有人說東,有人說西,方向不一致;整天忙這忙那的,也沒見到什么成果;朝令夕改,你說你的,我做我的;多一事不如少一事,多做多犯錯,少做少犯錯;上級重視什么,考核什

徐凱 1天 培訓(xùn)時長

《Persona基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力 》課程

基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力課程 【課程背景】基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力(LE)研究方法基于職能,包含來自直接下屬的經(jīng)過分析的真實反饋、綜合評估,以及依據(jù)公司和團隊現(xiàn)實狀況進行的研討?;诳冃У念I(lǐng)導(dǎo)力?重點致力于

徐凱 2天 培訓(xùn)時長

基于創(chuàng)造客戶敏捷構(gòu)建適用的人力資源管理

基于構(gòu)建人力資源管理【課程背景】世界管理大師*.*說:“企業(yè)的本質(zhì)就是創(chuàng)造客戶”。無論企業(yè)處于哪個階段,都理應(yīng)集中所有的戰(zhàn)略資源、人才資源等去滿足客戶需要、創(chuàng)造客戶、創(chuàng)造客戶價

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