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管理者的績效提升公開課培訓(xùn)對(duì)象：新任經(jīng)理，新任主管，以及后備管理人員【課程背景】 作為一個(gè)管理者，您是否會(huì)常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的
管理者的關(guān)鍵任務(wù)公開課培訓(xùn)對(duì)象：新任經(jīng)理，新任主管，以及后備管理人員。課程收益：作為一個(gè)管理者，您是否會(huì)常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么
經(jīng)理人的溝通課程課程目標(biāo)：理解溝通在管理工作中的重要性與價(jià)值，對(duì)個(gè)人以及企業(yè)的重要意義認(rèn)識(shí)到雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，溝通的思維觀念比溝通的技術(shù)更為重要把握溝通的原則，學(xué)會(huì)先理解別人，再表達(dá)自己，與他
聯(lián)合國沙盤課程課程背景越來越多的企業(yè)把“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為企業(yè)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)”既包括個(gè)人與他人，也包括自己的部門和其他的部門。管理層認(rèn)為
溝通協(xié)作的學(xué)習(xí)授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專業(yè)走向管理崗位的管理者。課程背景：越來越多的企業(yè)把“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為企業(yè)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，并強(qiáng)
卓越職場人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)
職場思維與高效表達(dá)
管理者的溝通與影響技術(shù)
員工自我管理課程
管理崗位的關(guān)鍵任務(wù)
管理者的溝通影響力公開課授課對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員；其它希望培養(yǎng)和增強(qiáng)溝通技巧
提升管理績效培訓(xùn)課程
管理者的溝通培訓(xùn)課程
TTT之綜合技能提升培訓(xùn)
提升管理者的影響力公開課
結(jié)構(gòu)性思維公開課
管理者的溝通與影響力課程
管理者技能提升訓(xùn)練