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孫天璐

孫天璐

孫天璐課程

《管理好時間,再見拖延癥》

時間管理好的課程 課程背景:拖延分別是時間管理、效能提升甚至壓力管理體系中的一脈。拖延是很多人內(nèi)心的頑疾。千里之堤毀于蟻穴,可能“拖延”就是那個蟻穴,而毀掉的可能是職

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

《女俠壓力管理》

女工情緒與壓力管理課程課程背景:女性的認知方式和男性有很大區(qū)別,類似環(huán)境中,女性面臨的壓力源更瑣碎、更復(fù)雜。而“多變”、“競爭激烈”通常被用來形容當今的

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

《95后銀行新銳智慧啟航》——角色轉(zhuǎn)換+職業(yè)素養(yǎng)+挫折商提升

銀行員工管理課程 課程背景:銀行業(yè)新入職員工學(xué)歷水平逐年提高。95后的職場新銳們成長于物質(zhì)條件豐富的年代,見識過更多新奇的事物。他們有理想、有抱負、有個性,懷揣著夢想走入企業(yè)的大門,他們期待

孫天璐 2天 培訓(xùn)時長

職業(yè)生涯規(guī)劃&挫折商提升

職業(yè)發(fā)展模型培訓(xùn)課程目標:1.全面、客觀地認知自我與職業(yè)生涯2.應(yīng)用一套模型和工具制定職涯生涯規(guī)劃3.明確職業(yè)素養(yǎng)的具體內(nèi)容,清晰自我定位4.能夠應(yīng)用至少兩種高逆商思維的實用工具處理職場挑戰(zhàn)5.降低企

孫天璐 2天 培訓(xùn)時長

情緒壓力管理與人際情感維護

行為動力培訓(xùn)課程目標:1.認識社會交往的基本規(guī)律2.從人格特質(zhì)了解不同人的行為動力3.學(xué)員能夠客觀、科學(xué)地認知壓力,接納壓力4.根據(jù)個人情況,有針對性地應(yīng)用壓力管理的方法5.提升職場最優(yōu)體驗,時刻為職

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

職場精英成長心態(tài)與效能管理

成長心態(tài)培訓(xùn)課程目標:1.樹立職業(yè)化思維,快速適應(yīng)職場環(huán)境2.應(yīng)用一套模型和工具明確職業(yè)發(fā)展方向和規(guī)劃3.培養(yǎng)員工的陽光心態(tài)4.運用高逆商思維應(yīng)對職場挑戰(zhàn)課程對象:新員工課程大綱:開場:名言分享團隊建

孫天璐 2天 培訓(xùn)時長

情緒壓力管理與挫折商提升

認識逆境培訓(xùn)課程目標:1.認識逆境和逆商對工作的重要性2.從人格特質(zhì)了解內(nèi)在的行為動機3.學(xué)員能夠客觀、科學(xué)地認知壓力,接納壓力4.根據(jù)個人情況,有針對性地應(yīng)用壓力管理的方法5.提升抗挫折能力,減少員

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

積極思維構(gòu)建幸福人生

職場幸福培訓(xùn)課程目標:1.認識積極心理學(xué)對幸福工作&生活的作用2.學(xué)員能夠客觀、科學(xué)地認知壓力,接納壓力3.根據(jù)個人情況,有針對性地應(yīng)用壓力管理的方法4.提升職場最優(yōu)體驗,打造職場幸福課程對象

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

領(lǐng)導(dǎo)者向下管理壓力,提升動力

壓力認知管理培訓(xùn)課程目標:1.領(lǐng)導(dǎo)者能夠客觀、科學(xué)地認知壓力,接納壓力2.了解不同性格員工的壓力特點和行為動機3.應(yīng)用實用的壓力管理方法舒緩自我和下屬的壓力4.掌握對下屬進行思想教育、提升動力的12個

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

看電影,學(xué)溝通

高效的溝通課程

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

面對高權(quán)威人士,如何高效表達

高效表達

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

客戶經(jīng)理溝通有道

客戶經(jīng)理溝通

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

銀行網(wǎng)點溝通,落地有效

銀行網(wǎng)點溝通

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

情壓管理與幸福力提升

幸福力提升

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長

情壓管理與挫折商提升

情壓管理

孫天璐 1天 培訓(xùn)時長
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